小学语文该怎么学

很多孩子在小学的时候就会觉得学习语文是件头疼事,每次布置的家庭作业,就语文作业最多。因为语文不单单是教孩子学习汉字这么简单。孩子语文能力的高低,也决定着其他科目的成绩。所以,小学期间帮助孩子学好语文至关重要。如何帮助孩子学好语文,成为不少家长研究的课题。

小学语文该怎么学

1、要摘抄,还要仿写练习。孩子上小学,每天或每周都会有摘抄的作业,要求摘抄好词好句。不少家长反馈感觉孩子就是为了完成摘抄而摘抄,对写作文没看出有啥效果,摘抄的词句依然用不上。

实际上,单独摘抄是没有太大作用的。家长可以给孩子添加了仿写练习。就是摘抄完优美段落后,让孩子仿写,尽量把摘抄的好词好句用上,这是一个运用的过程,对写作提高明显。

2、背古诗文。考试改革后,传统文化纳入考试范畴,而且年级越高,考试占比越大。古诗文是传统文化考试的核心内容。恰好古诗文又成为很多孩子的短板。从孩子小学一年级开始,家长就可以鼓励孩子晨读古文,别看每天仅读20分钟,坚持下来可是效果显着。

3、注重阅读。生活识字与海量阅读相结合,学习独立阅读,边读边思考和猜想故事情节、人物命运,思考事件发生原因、作者写作意图等。引导哈子学习摘抄积累,撰写读后感,用思维导图记录阅读收获,和同学、老师或爸爸妈妈分享阅读感受,遇到问题及时请教。

4、学会写作。一方面孩子要背诵积累语言,可以提高书面表达的流畅性、丰富性,另一方面孩子要调动自己的感官,留心观察,做好体验记录,写之前先列提纲,认真书写或修改,乐于分享,养成记日记的好习惯,会让习作水平更上一层楼。

语文学科高年级学习建议

1、高年级的孩子可以阅读专门给少年看的名着简写版。阅读时,鼓励孩子将课堂所学的阅读方法,如阅读有一定速度、有目的的阅读、批注式阅读等运用到名着阅读中。作为家长,要经常和孩子聊一聊有关内容、感受、困惑等,这可以将阅读更好的延展下去。另外,读前或读后赏析现成的电视剧或电影,书影结合,会给孩子带来兴趣支持。

2、关于表达。“巧妇难为无米之炊”,高年级不少孩子的习作被“选材”绊倒在门外。作为家长,很多事情是和孩子共同经历的陪伴者,如果能够在这些点滴的生活小事中,给孩子以提点,并让孩子以日记的形式简单记录下来,那可是一笔宝贵的写作财富。