五年级语文差，首先要看看孩子语文哪块知识差，基础差，就要给孩子多辅导基础，强化基础。阅读差，分类型指导孩子练习，并且教给孩子怎么去读文章，怎么去回答问题和解答技巧。写作差，多开导孩子思维，引导孩子如何去表达。
五年级语文怎么学才能学得好
1、注意学习方法的指导。教材中出现过的训练形式，比如近反义词、句型变换、描写手法、修辞方法等，要指导孩子举一反三，融会贯通，在反复练习掌握的基础上，能够进行拓展练习。要重在教规律，教方法，有针对性地进行分类练习。
2、重视字词的学习。字词是语文学习的重要内容之一，是阅读和写作的基础。从平时语文检测中，教师们很明显地看到，许多学生字、词不过关，尤其是多音字的准确程度不够。因此，在学习中家长应重视孩子词语听写、词语抄写和组词的训练，巩固孩子对词语的掌握。
3、重视学习习惯的培养。平时要加强孩子对语言表达能力、词语运用能力的训练，要注重加强读题、审题能力的训练，培养孩子认真审题，细心答题，耐心检查，认真书写的好习惯。
4、抓好语文知识能力的训练，特别是理解和阅读能力。平时学习和辅导中，注意培养孩子良好的阅读习惯，认真思考的习惯，答题完整的习惯。引导并督促孩子多阅读，多思考，多总结。还要多从方法上指导阅读。
5、在写作指导上多下功夫。俗话说“书读百遍，其义自见”。平时要增加孩子的阅读量，扩充孩子的知识储备，在知识储备达到的情况下，随时引导并督促孩子动笔记日记，写片段，方式方法可以灵活多样一些，多进行习作交流，提高孩子的写作兴趣，培养写作习惯。
五年级语文怎么提高成绩
1、夯实基础，对于听默背记的内容，必须牢固的掌握。
2、针对五年级语文的句型转换，词语搭配，词语解释，关联词语运用这些基本的语文素养问题，要进行合理的学习，和系统的练习。
3、阅读理解方面，一定要注重不同类型的阅读，使用的不同阅读理解的方法。
4、作文一定要符合于五年级学生的写作标准，注重作文水平的提升。
语文还要多读课外书，读的多，头脑潜移默化就会有些语言的表达。
小学本来语文以读为主，可以为孩子制定一个计划，买些跟语文阅读有关的书，只要读的多，语文能力都会提升，一定要有大语文的观念，阅读是解决问题的根本。