我想三年级孩子学习英语的难点和重点应该就是单词了，关于单词的背诵，是重点，也是难点，需要孩子下功夫去记忆，单词基础打牢了，掌握到了背单词的方法，英语学习也会变得轻松起来。
三年级背单词的方法
1、逻辑记忆法。就是把同一个后缀词根或者是同一个词的不同变化形式的词放在一起背诵。这不仅可以扩大词汇量，而且也会对词性等方面有深刻地了解和认知。
2、花样记忆法。就是把一个词扩大或者是缩小，把一个词加上几个字母变成了另一个词，但是相对的意思来讲，虽然有改变，可还是和原词有点儿接近。
3、读音记忆法。把读音相近的词罗列到一起记忆，提高增加自己的ACT词汇量的速度。
4、形象记忆法。如我们的汉字一样，其实英语里也有象形字的。其实EYE就是这样的意思，两边的眼睛。所以，遇到这样的词的时候，用象形记忆法，会记得长久。
5、对单词进行直接的拼读，念出其英文读音以及中文含义。
6、对单词音节进行拆分。把单词拆分成易于记忆，以及互相独立的两个音节，这样记起来更方便。
7、把单词放在例句中进行朗读记忆，知道怎样用这个单词进行造句。
8、联想记忆法：苏联着名心理学家巴甫洛夫指出：记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。联想是记忆的基础，联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，由此及彼、由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。
三年级学好英语的方法
1、打开课本“指听”。预习很重要，预习时，不仅应该让孩子听原版音频，还必须做的一件事：是一边听一边指着课文看，这样更能帮助孩子记住单词的发音。但在实际学习中，有的家长过于自信，甚至直接甩开音频，让孩子跟着自己读，这样做是十分不可取的，英语老师都不敢这么做。
2、首先大家要明确一点，小学英语是非常简单的，单词非常的短，意思又非常简单，一到六年级，所有课文都是对话的形式。小学课本上的1100个词，只要能够做到看到单词就知道意思，100分的小升初试卷至少能拿95分。
所以，不管你用什么样的方式去教孩子学英语，最终的目的就是，要让孩子做到，看到单词能够读得出来，并且知道意思。所以，我们在分析孩子英语记忆问题的时候，肯定也要从单词的角度出发，打牢英语基础是最关键的一步。