有很多家长反应，孩子上五年级了，语文成绩还是一塌糊涂，对此家长很是着急。语文是一门需要长期积累的学科，不可能一蹴而就。孩子成绩不好的时候，家长先不要着急，先观察一段时间。
五年级怎样提高语文成绩
1、教给学生学会课前预习。在预习课文时，找到课文中的疑难问题，并要学生学会记笔记，记笔记要抓住要点难点，课后让学生按照课文的重点难点去认真复习。
2、教给学生理解词语的方法。因为低年级学生已经学习了用音序部首查字方法，那么一定要鼓励学生拿起学习用具，在教师的引领下用词典把不理解的词语通过查找去理解。
3、教给学生观察事物的方法。观察事物要教给学生有顺序的去观察。可按方位变化去观察，时间变化去观察，事情发展顺序去观察，人物特点等等方法。这样学生分析文章有思路。
4、教给学生分析课文的方法。让学生学会按时间顺序，空间顺序，事情发展顺序，总分顺序，总分总顺序等等，学会摘句归纳段意，总结课文中心思想。教师每一个不同类型的课文可对学生进行示范性进行指导，反复让学生去实践，体会。
5、有针对性地对孩子进行辅导。分析出原因，就对薄弱项集中攻破。基础题目无外乎考查孩子对字词句的掌握，还有背诵默写能力。如果孩子在这一块失分多，可以每天让孩子听写词语，监督孩子背诵、默写一些需要掌握的内容。阅读题错得多，说明孩子的理解能力不够，可以让孩子多读一些自己感兴趣的课外书。这非常有好处。作文的提升，需要引导孩子多观察，多思考，指导孩子不同类的作文，应该侧重写什么。
孩子五年级语文成绩不好怎么办
首先，家长不要只在乎成绩，要看成绩背后的试卷包含了那些知识点，这些知识点孩子是否都掌握了，或者有没有超出范围的。
其次，孩子的学习习惯好不好，有没有按时完成作业，坚持课前预习课后复习的习惯等，如果都有，那就得看看孩子的阅读题和作文如何了，因为这关系到孩子的课外阅读问题。
阅读题和作文题，如果得分不高，就是孩子的理解能力、分析能力欠佳，可以多读课外书，多思考作者为什么要这样写而不那样写，经常这样分析，无形中就会学会怎么去写作，写作水平也就会提高，这比老师一遍又一遍地讲阅读方法和写作技巧来得更牢。