孩子二年级上册数学马上就要期末考试了，可是孩子的数学学得并不是很好，家长担心孩子会考不好，我的建议是，家长可以趁着还有时间，帮助孩子制定一个复习计划，做好查漏补缺，没准孩子就会考出不错的成绩。
二年级上册数学期末复习计划
1、制定切实可行的复习计划，并认真执行计划。为使复习具有针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，大纲（课程标准）是复习依据，教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因，这样做到复习有针对性，可收到事半功倍的效果。
2、分类整理、梳理，强化复习的系统性。复习的重要特点就是在系统原理的指导下，对所学知识进行系统的整理，使之形成一个较完整的知识体体系，这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握，便于融会贯通。做到梳理――训练――拓展，有序发展，真正提高复习的效果。
3、按章节从头到尾再过一遍，知识点+练习。无论任何版本的教材，都是分章节的，可以从第一章到最后一章再复习一遍。复习的时候，要看知识点、笔记、做题等，看完一章后，做一套相应章节的练习题。如果有做错的题目，再找一些类似的练习，巩固一下。如果得分较低，错误较多，最好再多做一至二套练习。
4、注重“探索乐园”学习。有些教材的最后一章为“探索乐园”，涉及植树问题、鸡兔同笼、和差问题等数学技巧，对于这部分的学习一定要十分重视，虽然最初学的时候可能感觉压力较大，但是对于小升初而言，是很有帮助的。
二年级上册数学期末没考好怎么办
1、提高计算能力。不过家长要注意些方式，有的家长给孩子每天出大量的计算题，这样孩子会感到厌倦，不想写，那么提高的速度自然不会快。要注意把握量的问题，每天出20道左右即可，要坚持一段时间才会有效果。有的家长做什么事都急于求成，没过几天就放弃了，效果没有那么快。
建议家长通过一些趣味计算的小游戏来吸引孩子对于计算题的兴趣，老是干巴巴的做题，孩子会失去兴趣，家长要想办法调动孩子的积极性，变被动为主动，才可以达到你想要的结果。
2、对于知识点，要通过平常的练习，看看掌握了没，掌握后，针对这个知识点，进行单独的训练。各种题型都要给孩子找出来，进行练习，挑出孩子有点弱的题型进行练习。
做题最忌讳闷头刷题，不做总结，这次错了，不认真总结，下次出现还错，那你做题还有什么效果，一定要孩子记得总结归类找规律。
3、针对性查漏补缺。数学学习没有捷径，哪个知识点没掌握好，必然会欠在那里，而暑假是查漏补缺的黄金阶段，找到问题点，去制定计划提升，也是对下学期学习开展起到保障作用。
所以首先要做的应该是把作业本、试卷错题挨个分析下，教会孩子自己总结的方法，养成错题分析的习惯。
孩子的学习成绩提不上去，家长不妨从以下方面入手
1、学生的学习意愿。我们所讲的学习意愿就是指孩子愿不愿意学习，这一点是提高孩子成绩的最关键的一点。把一些生活知识和数学知识结合起来把孩子引入学习当中，所以我们不妨先不要着急去制定什么学习目标，先给孩子一个数学成绩轻松提高的美好愿望。
2、设定一个阶段性学习目标。在你心中最重要的还是成绩，那建议你给孩子制定一个小小的、阶段性的学习目标，比如，从30分提高到40分，然后再从40分提高到50分，或者再继续提高的60分。
只要有进步就给孩子一个肯定的答复，给孩子建立一个自信心，哪怕还是有一点小小的进步，也要给予鼓励表扬。