如何提高四年级小孩子语文的能力？家长是不是觉得无从下手，四年级是个转折时期，是一个由低段向高段过渡的中段时期。那如何把握四年级语文的成绩呢？四年级语文又如何提高？
四年级语文如何提高
1、多观察多阅读
家长首先要引导孩子，仔细观察写作对象，观察越仔细，了解越充分，可写的内容就越多。不仅要用眼睛去看，更要用头脑去想。其次家长要引导孩子多读书，阅读可以增加孩子的词汇量，“读书破万卷，下笔如有神”，阅读还可以借鉴别人的写作方法。
2、一步一个脚印
孩子语文学习应注重基础，不能急于求成。家长引导孩子每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名着。
3、记笔记和做卡片
首先，最好一则笔记记一个问题，内容思想等可多些几则，不要混在一起，这样便于整理和以后使用。其次，一个故事、一句话、一个数据、一段议论，不论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲愿意，也不要把孩子自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。
4、提高听课质量
听课是孩子学习的中心环节，要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官接受知识，由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动，要想深刻理解，抓住其实质，还必须经过学的独立思考，要促使孩子养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务，是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机，记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等
5、引导孩子学会检查
家长引导孩子在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后，家长要引导孩子对前一段的学习情况作一回顾，从而肯定成绩、总结经验，找出不足之处，寻找改进方法，为进一步学习打好基础。检查的方式很多，要注重平时自我检查，经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。
最后，孩子想要学好语文还是要感兴趣。如果孩子本身对语文不够感兴趣，把它当做一种任务或者是负担去学，不仅学起来很累，也很难把语文学好。相反，如果很喜欢学语文，会越学越好，成绩也会很高。