家长想要让二年级的孩子学习好，一定要注意方式方法，平时在家好好辅导孩子的学习，多去夸奖孩子的进步，对于孩子学习上的优良表现，家长不要视而不见，要多去称赞，这样孩子学习的成就感就会油然而生。
二年级如何辅导孩子
1、要有意识培养孩子的学习兴趣，引导孩子排除干扰，课堂专心听讲的习惯，简单的动脑思考、记忆的习惯，阅读的习惯，参与交流与表达的习惯，独立完成作业、完成学习任务的习惯，识记语言文字的习惯等等。
这些都要通过一点一滴手把手地和和孩子体验交流，坚持一段时间，并逐步完善改进，才能最终形成一个良好的学习习惯。
2、当孩子出现问题时，不管是学习上、纪律上，还是做人方面都先别怨孩子，多数情况都属于我们引导不当，想一想，我们的教育方法，引导方式，什么地方不适合孩子，找到孩子喜欢接受的引导方法，才会使孩子顺利地运行在我们设定好的轨道上，以最快的速度趋近我们期待的培养目标。
3、让孩子养成独立学习的好习惯，不要形成依赖性。孩子刚入学这段时间是关键时期，家长必须费心，从头就让孩子明白，听课，回家写作业，复习，预习，考试，遵守纪律都是你自己的事，都得靠自己，家长不能跟你上课堂，你别想指望家长，让他养成独立学习的好习惯。
但不等于家长什么都不管，当孩子有些知识不懂的时候，你不能直接告诉他答案，让他想一想教师怎么讲的，查一查字典，作业忘了，想不起来，自己问一问别人，他一看真指不上你，他就会自己努力了。
作文的提升，不能操之过及，简单可以从如下几个方面入手
1）重点练习二年级的看图说话，如叙事六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果等等，给孩子理清写作的顺序。
2）首先家长要告诉孩子作文的写作技巧如：如何开门见山，首尾呼应，插叙，倒叙，如何点题等等，并融入到日常阅读中。
3）鼓励孩子面对新的作文题时，多想、多思考，可以和家长多交流，但不建议家长直接表达观点，这样孩子写出来的作文才有灵性，才有个性。
4）写作来源于生活。可以让孩子以循序渐进的方式，以周记或日记方式记录日常生活、达到日积月累的作用。
5）当孩子写好作文后，让孩子多检查语句是否通顺，是否有错别字。最好能多一些鼓励的方式，点评他优美的词语、句子或者新颖的想象力等等，这样孩子的写作劲头会更强。
6）最最重要的还是阅读，俗话说“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。要选择适合孩子年龄段的经典好书。
为什么会出现孩子不愿意学的情况
1、可能是孩子体会不到学习的乐趣，因此对学习的兴趣不大。俗话说，兴趣是最好的老师。不管是大人还是小孩子，无论做什么事情，只要有了兴趣，就会千方百计地想把它做好。相反，如果孩子对学习没什么兴趣的话，学习的过程中就提不起精神，自然也就难以学好。
2、孩子年纪小，学习目的不明确，也没有明确的学习目标，因此，没有学习的主动性。二年级的孩子，其实多数都还不知道为什么要学习，也不懂得给自己树立学习目标。对他们来说，学习就是父母和老师交给他们的任务，自己只是被动学习。
3、学习任务比较重，压力过大，产生了小小的厌学情绪。虽然现在国家大力提倡减负，但是事实上每一个孩子升学的压力不仅没有减小，反而可能越来越大。因此，孩子们从小就不得不承受着沉重的学习压力，而繁重的学习任务大大地减少了孩子们玩儿的时间，因而对学习越来越没有耐心了。