孩子上小学二年级了，这个时期孩子不太喜欢上语文课，毕竟语文知识是很枯燥的，一节课上下来，孩子很少能坚持到底，作为家长，有必要想方设法通过一些手段激发孩子学习语文的兴趣，教会孩子识字，这是基础，要打牢。
二年级猜字的方法
1、离合法：汉字是由各种笔画或几个独体字组成的，设迷是把字拆开，破迷就是把字再合起来。
如“十月十日”，打一字，是“朝”字。有的谜语是直述，容易猜；有的还得动脑筋拐点弯，如“见人就笑”，打一字，是“竺”字，“竺”字加个“人”字就是“笑”字。离合法也包括拆字的加减，如“一加一”即“王”字。
2、会意法：按谜面文义，利用汉字一字多义的特点联想得出谜底。如“故土知乡情”，猜中药名二，谜底是“生地、熟地”。
3、象形法：利用汉字的笔画、结构，以字象形或以形象字，产生联想得出谜底，也就是从谜底的形象上去猜，点像豆子，竖弯钩像豆芽菜，就是“心”字。如“三人踢球一人倒”，猜一字，谜底是“似”。
小学生学好语文的方法
1、背课文。可能有些同学觉得这个没什么用，要说背，自己也背了，可是你背的火候兴许不够。背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来，并且不能出现错别字，为默写奠定基础。
2、多阅读。课内文章无论是选修还是必修，最好都通读一遍，课外卷子和资料短文也尽量多阅读，扩展知识面，增强语感。
3、多做题多总结。语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。
4、感兴趣。如果本身对语文不够感兴趣，把它当做一种任务或者是负担去学，不仅学起来很累，也很难把语文学好。相反，如果很喜欢学语文，会越学越好，成绩也会很高。
5、学会语文不是速成的，但在一次考试中快速提高分数还是有可能的，那就是摸清考试题型，分专题各个击破，根据考纲重点突击，快速提高语文分数。
总之，语文其实是不难的，学好语文关键在于积累。不要害怕语文，更不要太紧张，只要把分数看开点就可以了，否则太过于紧张的心情，是无法进行学习的，一紧张，就害怕，语文并不难的，所以不要紧张。
提高成绩，学习方面的问题，要努力使孩子有良好的学习态度、学习方法。只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。
小学二、三、四年级，补语文的建议
千万不要给孩子买作文书，千万不要让孩子背诵作文书范文；不要指望每天摘抄几个好词好句就能写好作文，不要指望多读书就能写好作文，不要指望报了作文班就能写好作文。
作文是语文素养的综合体现，能写好作文的孩子语文不会差。二三年级小朋友刚开始写作文，篇幅虽小，作文的差异已凸显出来。
一二年级进行大量课外阅读的孩子，思维活跃，语言表达能力强，虽然只写了一段话，却能反映孩子的思维轨迹。大量阅读是写好作文的前提条件，因为在大量阅读中，孩子潜移默化地积累了大量的书面语言，他会情不自禁地模仿，这些语言就变成了他的语言。