英语作为一门全新的语言出现在孩子的学习生活中，要想学好还需要孩子下一番功夫，它不像语文有一个比较好的学习环境。因此当孩子英语成绩差的时候，家长也不要过于着急担心，要慢慢引导孩子。
孩子六年级英语成绩差还有救吗
孩子六年级成绩差当然有救。小学阶段的知识量毕竟还是少的，也没有太大的深度。孩子只要对学习感兴趣，肯努力，勤奋学习，一个学期是完全可以将成绩赶上来的。
对于成绩不好的学生来说，学习方法最为重要，想要有计划去一步步改善自己，去提高自己的各科目成绩是需要方法的。
孩子六年级英语成绩不好，这是个不太好的信号，如果不培养好他的兴趣，把英语不上来，势必对初中和高中的学习很大的影响。所以家长一定要引起重视，帮助孩子提高成绩。
只要努力是可以补上来的，六年级毕竟是初中阶段的初始阶段，小学阶段没有学好英语，初中六年级开始按照老师的要求努力背英语单词，把课本上的英语单词以及对话背下来，这样坚持不懈努力一定能把英语学习成绩提高上来的。
孩子六年级英语成绩差怎么补救
1、激发孩子对学习英语的兴趣。可以通过看动画、听音乐、看英语画册等方式，培养孩子学习英语的兴趣。特别是英语动画片，简单的那种，孩子在看动画片的时候，会对英语产生浓厚的兴趣。
2、引导孩子重视积累。六年级阶段要打好基础，要注重培养小学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯。六年级英语学习，要重视音标和拼写方面的训练，重视发音标准，可以选择适合的发音读物，要发音标准，能够让孩子从小读准单词，学会正确发音。
3、引导孩子善于利用零碎时间。英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。
4、小学六年级英语差一定要抓住课本。单词，句型，朗读和背诵课文。这些课内知识，大部分孩子都可以做到。单词会读，会默写，句型熟读，选择题能做对；熟练朗读课文，尽量背诵。以上都能做到的成绩一般稳定在90分，只背过单词，能朗读部分课文的，也就是及格分。
5、让孩子重视单词的学习。课本中的单词孩子一定要掌握熟练掌握，达到会读、会默写、知道汉语意思。这就像小学语文，一开始要学会生字一样，不认识字，就不会独立读句子和文章，也很难理解其中的意思。所以，学好英语，学好单词是最基本，单词都不会读，其他的就无从谈起。
孩子学不好英语的原因
1、讨厌背单词。死记硬背学英语，如果放任孩子继续下去，势必会对英语产生抵触情绪。如果找出单词的字母与读音之间的相互对应关系，发现英语学习的结构与规律，孩子就可以轻松玩转英语单词，打下英语学习基础。
2、对英语学习不感兴趣。对英语学习没兴趣，原因很简单，孩子觉得英语难学，找不到成就感和自信心，于是逐渐失去了兴趣。假如能让孩子在轻松、愉快的氛围中掌握知识，从而获得相应的自信心和成就感，孩子将会对英语产生浓厚的兴趣。
3、缺乏学习英语的环境。众所周知，英语作为一种语言，语境是很重要的，如同英国人生活在英国，英语就会非常流畅，而我们从小生活在中文的环境中，中文也会很流畅一样。
但是很多学习英语的孩子就缺少这样一种语言环境，只在上课的时候读读单词或句子，下了课之后就把英语抛诸脑后。这样学习英语不仅效果低下，而且费时费力，没有成就感可言。