孩子上二年级了什么也不开窍，家长不要着急，每个孩子智力发育的时间早晚都不一样，我们要静待花开，同时要关注孩子的成长，给孩子指导和帮助，给孩子夸赞和鼓励，在家营造学习的良好环境，培养孩子学习的兴趣，慢慢地，孩子就能开窍了。
孩子上二年级了什么也不开窍怎么办
1、先要分析孩子这种什么都不会，是孩子不愿意学习，不愿意记忆，还是说孩子愿意学习，但是记忆不进去，注意力不能集中，这是要进行区别对待的。
确实有一些孩子完全不能够进入学习状态，不愿意进到学校，可能觉得会被约束，可能会减少学习的兴趣，之后不愿意学习，可能并不存在智力的问题，只是不愿意进入学习状态，这种只能是通过心理引导，逐渐引导孩子进入学习。
确实也有些孩子存在智力问题，因为孩子到二年级，应该是在七岁左右，应该有一些学习的能力，有一个比较好的控制能力，同时记忆力也增强，学习的内容应该会有一些理解和记忆，还有重现的能力。如果这时完全不能够理解或者不能够重现，也就是什么都不会，总之，应该在早期进行干预，会对孩子的状态有些帮助。
2、努力让他会，要有耐心。我的孩子也经历过这个阶段，人天生发育的速度和标准不一样，但发育好了以后和其他人是一样的，甚至超越正常孩子，往往天才都是在这样孩子里出现的。
不要放弃对孩子，对孩子要有信心和耐心，国外一些大科学家和天才小时候有的就显得呆傻或迟钝，被同学嘲笑，后来都做出了伟大的成就，主要是大人要坚定自己的信念，耐心是关键。
3、及时表扬肯定，营造愉快轻松的学习氛围，让孩子不断受到鼓励，及时鼓励孩子的成绩，比如“这个字写得工整”、“这个问题回答得很快。你是怎么做到的？”评估孩子的具体情况，制定有效的目标和计划，目标和计划不要太高，稍加努力就能实现。成绩出来后，表扬和鼓励他们，然后设定更高的目标。
孩子小学时候学习不够努力，家长怎么引导
1、家长要多和老师、孩子沟通，让孩子学会在课堂上遵守纪律，下课后多多活动，和老师事先约定，如果做得好，老师在班里多多表扬，表扬这种方法对小学生是非常管用的。回到家，家长及时表扬，特别是郑重其事的，最好能当着外人的面来表扬，效果就更好。在一定意义上，“好孩子都是表扬出来的”。
注意，在表扬孩子时，一定要真诚，进行实实在在的表扬，表扬到孩子的内心。“人之初，性本善。”每个孩子的内心都有向好的需求，家长要细心呵护。
2、孩子的每一个教育阶段都是至关重要的，就像盖房子，任何一步的忽视都会影响最后房屋的高度和质量！我个人觉得孩子年龄越小，“言传身教”和与孩子互动，对孩子影响最大！
小孩子模仿能力非常强！家长应该自己做榜样，而不是强迫他，在家里一定要给他一个学习的环境！让他慢慢养成学习的好习惯！万事开头难，纠正孩子之前，我们家长先自我纠正！
小学阶段的孩子讨厌学数学，家长怎么教育
家长鼓励孩子要有明确的目标。学习是孩子的事情，家长的帮助只是外在的力量，只有孩子自己想学，对数学感兴趣，通过努力成绩才会有所提高。因此，让他们明确自己的学习目标才会有学习的动力，这个内在动力就会不断推动孩子的进步。
家长在日常生活中要抓住孩子的心理，帮助他们确定学期目标。有了学习目标，孩子们学习的主动性上来了，由原来的“要我学”变成“我要学”，这能让孩子更有效率的学习，也就能很好的学好数学了。