孩子在学习的过程中，记忆课文，积累知识是必不可少的过程，但对于一些孩子来说，背诵课文确实是一个难点，一篇课文背两天还是背不下来，其中的原因有很多，如孩子注意力不集中、背诵方法不对等，面对孩子背诵困难，家长要及时帮助孩子解决问题，教会孩子正确的背诵方法，引导孩子多次重复和复习。
小学生背书困难怎么办
1.明确目的，集中精力
背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。
2.反复阅读与再现相结合
背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。
3.理解课文内容
三年级课文已经出现了文言文，对孩子来说，文言文晦涩难懂，先帮助孩子理解课文内容，再去背诵会容易的多。其他内容也是如此，先理解，再背诵。
4.复习巩固
趁着对课文已经熟悉了，家长要引导孩子主动抓紧复习，及时巩固强化，使记忆更加牢固。不要感觉背下来了，就不管了，遗忘总是在那里影响记忆的。
孩子背书困难的原因有哪些
1.阅读能力差
孩子在看课文时，视觉广度不够，读起来非常慢，眼睛也只盯着几个字看，这样达不到一个连贯性，所以不能很好的理解一句话，这样就整体文章都不知道要表达个什么思想内容或感情。读书和背诵课文就会困难重重。
2.语言熏陶少
如果妈妈很少给孩子读故事书，只是在不同阶段给孩子买连环画，或者只是让孩子看动画片、科普短片等，起不到语言的熏陶作用，孩子理解课文都有问题，记忆就会有困难。
3.睡眠不足
孩子长时间睡眠不足，导致大脑得不到充分休息，整天昏昏沉沉，不容易记住新东西，从而出现背书越背越不会背的情况，并且还可能会影响其健康成长和发育。
4.注意力不集中
孩子学习环境过于嘈杂，导致无法集中精神、容易跑神，记性也会随之变差，并且可能与锌缺乏有关，锌元素中含有许多酶的辅酶，尤其是神经系统酶的辅酶，若孩子体内缺锌，容易出现上课注意力不集中、记性变差的症状。
5.厌学情绪
若孩子对自己学习的内容不感兴趣、甚至厌恶，从而对此产生拒绝心理，背书自然就有困难。
孩子背书老记不住，家长该如何引导
1.教给孩子正确的记忆方法：比如分段记忆、联想记忆、首字母法等。这些方法可以帮助孩子更有效地记住知识点。
2.合理安排学习时间：避免让孩子在短时间内大量记忆内容，可以适当分散学习时间，让孩子有充足的时间消化吸收。
3.创造轻松的学习环境：尽量让孩子在轻松的氛围中学习，避免给孩子过大的压力。可以采用互动、游戏的方式帮助孩子学习。
4.使用多种学习方法：如口头重复、写下来、制作记忆卡片等，以帮助孩子以不同方式记忆。此外，将学习内容分成小块，每次只集中在几个重点上，逐步增加难度。
5.多次重复和复习：重复学习是记忆的关键。鼓励孩子多次重复背诵，同时使用不同的方式和时间进行复习，如早晨、晚上、周末等。
6.使用联想和情景化：帮助孩子将要记忆的知识与已有的信息进行联系，并构建有意义的联想。情景化的学习可以通过创造有趣的故事或场景，将知识与具体情境结合，增加记忆效果。