12岁的男孩进入青春叛逆期，这个年龄的孩子有经历过一些事，已经产生了自己的想法，思考能力也进一步有所增强。他们不会再和以前一样什么都听家长的，开始根据自己的想法做事，用自己的行为探索世界。
12岁叛逆期表现是什么
1.情绪不稳定，喜欢发脾气
会突然对父母大吼大叫。有时是因为成长激素作祟，孩子难以控制自己的情绪；有时就是故意为之，父母的言行踩到了孩子的雷点，让他感到不舒服于是通过发脾气的方式发泄情绪。
2.躁动
进入青春叛逆期，孩子会有明显的“躁动”，这种躁动一方面是身体发育带来的变化，另一方面是自我意识增强之后引发的强烈的倾诉欲、求知欲和表现欲。
3.不好好学习，有厌学情绪
12岁大多刚上初中，学习环境和教育模式的变化会使一些孩子跟不上学习进度产生厌学情绪，但大多厌学情绪的出现是因为叛逆，父母过于重视孩子的学习，激发了他们的逆反情绪。
4.攀比心强
学校是就是一个小型的社会，叛逆期会让很多孩子产生互不认输的心理状态，从衣食到住行都会产生攀比心理，谁比谁穿得好，谁比谁住得好，谁的父母做生意，谁的家里有关系等，都会在此时展现的“淋漓尽致”。
5.拒绝沟通
厌烦父母的叮嘱，总想要自己的独立空间，对父母缺乏信任，不认为自己的想法能够被理解和接纳，因此不愿和父母进行沟通交流。
6.容易早恋
进入青春期后，性别意识开始萌芽，很容易对身边的异性产生好感，对于亲密关系也格外的向往，因而容易出现早恋。此时若是家长反对，往往会激发孩子的逆反心理，会为了“爱”不顾一切。
12岁男孩叛逆期的心理特点
1、依赖性与独立性并存的心理特点
12岁的孩子，会表现出成人感，自己逐渐有了独立的意识，虽然在生活上，对于家长还是会有一定的依赖性，但是，如果家长给孩子过多的关注和干预的话，孩子会产生厌烦，不会听取家长的意见，然而，由于没有生活经验，在经济上不能独立，又不得不依赖家长。
2、成人感与幼稚感并存的心理特点
孩子在12岁左右的年纪，会认为自己已经长大了，在别人眼中，也应该以大人看待自己，渴望他人的尊重和理解，在做事的时候，会模仿成人的思维方式，但是，却由于没有生活经验，出现较大的盲目性，表现出孩子的稚气。
3、开放性与封闭性的心理特点
孩子逐渐进入叛逆期的时候，会出现对待他人的性格和想法不一致的时候，孩子需要找一个发泄对象，诉说自己的心事，但是没有适合的诉说对象的时候，孩子会比较封闭，只能通过日记等记录心事。
12岁男孩叛逆期如何正确引导
1.有效沟通，循循善诱
12岁的孩子心智尚未成熟，但会随着叛逆期的到来，自尊心增强，有明显的独立意识，不愿意再以父母为中心，但有时心理承受能力较弱，故而我们要改变沟通模式，并适当地给予孩子独立空间，以更加平等的身份与孩子沟通交流。
2.控制情绪，接纳孩子的行为
青春叛逆期的男孩子有时会出现比较明显的情绪波动，家长应努力控制自己的情绪，避免谁也不服谁，形成剑拔弩张的氛围。建议在平复自己的情绪之后，及时做好孩子的心理疏导，通过沟通了解孩子为什么会突然情绪化。
3.学会倾听，掌握沟通技巧
在沟通过程中，倾听是一个非常重要的沟通技巧。在平日的交谈中，我们总喜欢将自己的想法强加在孩子身上，总爱打断孩子的讲话，不够尊重孩子的意愿与表达，久而久之他们就会远离我们，不再有想和我们沟通说话的欲望。
4.给予孩子更多鼓励和支持
青春叛逆期的孩子不仅有逆反精神，更有强烈的自我探索的意识，他们对这个世界有自己的想法，并且有付诸行动的主观意识。
对于家长而言与其强硬阻拦，不如投其所好，了解孩子的兴趣爱好，多鼓励孩子，看见孩子的实际需求，支持孩子的合理需求，让他感受到被接纳，被允许，以此减少叛逆情绪。
5.正面引导孩子
面对孩子的叛逆行为，我们一定要控制自己的情绪，尽量不和孩子发生正面冲突，让孩子看到父母的平稳情绪，看到父母就事论事理性的一面，给孩子起到正面积极的作用。
父母的情绪价值影响着孩子的成长，尤其在叛逆期，更要选择向上的积极情绪，引导孩子发现问题，找到解决问题的方法。
6.以身作则，做孩子的榜样
言传身教是最好的教育，家长就像孩子的一面镜子，孩子的很多行为都是来自家长的投射，所以我们以身作则，做好自己，不要把精力全部放在孩子身上，充实自己的内心，去培养一些兴趣爱好，在孩子面前树立值得信赖的形象。