“读史使人明智。”国学大师南怀瑾曾说:“观今宜鉴古,无古不成今。”真实、鲜活的历史,不仅能极大拓宽孩子眼界,更能让孩子以古人为鉴,树立远大的志向,培养优秀的品格。像鲁迅、钱钟书等厉害人物,无不从小熟读历史,构建大格局。
从小学历史对孩子的影响
1、知识架构能力强。很多人认为,历史就是学文科,学好历史,也就对文科有点帮助,这种认知是非常片面的。凡是喜欢读历史的孩子,在初中学习上有一个很明显的优势,就是知识架构能力都很强。
历史其实是一门通识学科,历史中蕴含着经济文化,人文政治,地理气候,风土人情等多方面的知识。每一次的历史变迁,都可以牵涉出经济发展,政治布局,文化进步等多条线索,经常读历史的孩子,将这些零散的知识一遍又一遍地进行梳理,架构知识的能力得到了一次又一次的锻炼。
2、逻辑缜密,思考力强。读历史可以让孩子进行高密度的思考。历史的内容是庞大繁杂的,历史中的朝代变迁,各种大事件,发展轨迹等,都需要孩子去理解记忆,横向纵向做分析对比,不断思考其中的内在联系。
学历史的孩子,大脑总是不停运转,在不断分析整合,判断梳理的过程中,他们的独立思考和辩证思维得到飞速地提高!思维越来越缜密!习惯这种思考模式的孩子,上初中后,会将这种思考能力会运用到各个科目的学习中,学习上占据绝对性的优势。
3、从小被历史滋养的孩子,更早开智。书海浩渺,经典无数,尤以史书,最能滋养孩子。5000年中国历史,留下许多震撼人心的历史故事和历史人物,这些中华文明的历史璀璨,是古人智慧的结晶。
孩子从小读历史,能够从历史人物上学习做人,理解为人处世的原则;从小培养孩子读历史,实际上是让孩子站在先人的肩膀看世界,以史为鉴,启迪智慧,熏陶大格局。这是很多父母无法言传身教的,却对孩子一生影响深远。
4、从小读历史,有助于提高语文成绩。从小读历史的孩子抢占学习先机,因为对历史典型事件了然于胸,考试时遇到大篇幅的文言文,孩子能凭借着往日的积累,读懂古文,理解题意,拿到高分。反之,因为古文生涩难懂,如果孩子从“0”接触,需要靠字字斟酌去理解故事,那么很有可能出现两种错误:或因读不懂故事,导致无从下笔;或因曲解故事,导致错题。
5、喜欢读历史的孩子,有更强的自学力和辩证思维。经过时间检验流传下来的历史故事大多可歌可泣,很能触动孩子的阅读兴趣点。当孩子对历史着迷,就会激发他想要进一步了解的探索进取心。一个对秦始皇感兴趣的孩子,就会渴望了解与之相关的一切信息,包括:秦始皇做了什么事能够统一六国;秦始皇又犯了什么错,导致秦国很快消亡……
并且,当孩子全面了解后,他就会形成自己的判断,而不再人云亦云。他会明白:原来,暴君秦始皇也有优秀的值得学习的一面。孩子的辩证思维不经意间形成,这会影响到他未来的为人处事,越长大,这种思维越重要。