语文是孩子小学学习的重要科目，也是会伴随孩子一直到初中、高中的必修课。不少孩子在小学语文学习有很大热情，但依然掌握不了学习知识。在这里给大家讲下小学阶段如何学好语文这门学科。
小学学语文的方法和技巧
1、语文课前预习。语文课前预习指的是孩子在没有正式上语文课、学习语文新知识之前，对所学内容有一个整体的了解和前置性学习。课前预习的好处有很多，对于小学生来说最大的好处就是“胸中有本”，大家可以试想一下，做了预习的孩子在上语文课的时候，就会有足够的自信。
孩子在上课时候特别想听一听老师讲的内容和他自己心里想的，有没有什么不同，或者是他的疑问能不能被老师解开，或者想积极表现自己，自己的课文已经会读了，就能大胆举手发言，可能还会得到老师的认可和表扬。
2、大声朗读课文。每天朗读10分钟就行，孩子读课文一定要大声并且正确，这是非常有必要的，相信每个家长都这样做过，每天早上都是扯开喉咙，用尽全身力气朗读。
大声朗读有很多神奇的效果，对于学习语文和英语好处多多，它能开发孩子的右脑，让脑神经处于极度兴奋状态，也就能刺激人深入去理解课文；它能清空大脑，集中个人精力，让孩子快速记忆；它还能提神醒目；它能改变人的性格，提升自信心等。
3、写生字、抄好词好句。有些孩子到了初中，写出来的作文都是错字连篇，这是非常要不得的，老师只要看到错别字，直接就按照个数扣分了。
所以孩子在小学就要养成不写错别字的习惯，平时把每课的生字都抄写几遍，然后再进行滚动复习，另外在看到好词好句的时候，摘抄下来，不要嫌麻烦，抄写多了，对写作是大有帮助的。
4、注重阅读能力的培养。家长一定要培养孩子的阅读理解能力。做阅读理解也是有技巧的，比如引导孩子带着问题思考去读文；不断回文本寻找答案；围绕文章的中心去回答问题；用联系上下文、拆词法、近反义词法等等去理解词语的意思等等。
这些语文老师在课上应该会讲到，其实也是慢慢积累的一个过程。家长要重视语文阅读能力的培养，每一课学习的课后鼓励孩子都要做一个课内阅读和对应的课外阅读，积累经验和方法，在卷纸上做阅读题，孩子才知道如何去回答。
小学语文背诵方法有哪些
1、人物背诵法。孩子需要记住文章中依次或分类出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，忆人思事，就有助于理解与背诵。
2、点线背诵法，延伸法。指导孩子抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，如表现人物心情的词等，根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文，也就是按照文章写作的线索顺序，把全文的主要内容联系起来记忆。
孩子可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把第一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。