对于一年级孩子来说，拼音是语文学习的重点，孩子只有一年级学好拼音了才能学好语文，所以在小学一年级的时候，很多家长关心的课题是如何辅导孩子学会拼音。
一年级读拼音的好方法
1、借助游戏巩固拼音。孩子在学校学习拼音的时间有限，家长一定要和孩子在家巩固复习。怎么巩固呢？孩子的天性是做游戏，家长可以在做游戏中教会孩子拼音。下面我将分享几种适合孩子的游戏：
（1）戴帽子。将拼音的四声做成帽子，家长和孩子一起给单韵母做卡片，孩子给他们戴上帽子，再大声跟他们打招呼。
（2）找朋友。父母也可以一起参与到游戏中来，一个扮演声母，一个扮演韵母带声调。孩子自己去发现哪些可以组合，再组合在一起，大声拼读出来。这样，既培养了亲子关系，又让孩子学会了拼音。
2、借助实物巩固拼音。拼音中有几个特别难以区分，我们可以借助实物让孩子区分。比如“t”和“f”，就可以用伞柄和拐杖区分，如果没有实物，我们可以画成图画，让孩子区别。
3、借助阅读巩固拼音。孩子初读书时，就要让孩子学会阅读。一年级时，可以给孩子买大量的拼音读物，鼓励孩子多读书。不会认的字读拼音，这样既巩固了拼音，又学习了汉字。
4、在读拼音的时候不妨做手势帮助孩子记忆。很难分清前鼻音和后鼻音、平舌音和翘舌音。家长可以教孩子读后鼻音的时候，把双手作成喇叭的形状，表示后鼻音要打开口腔来读，才准确，因此也记住后鼻音有一个g；读平舌音时候，将手掌平放，读翘舌音时候，将手指往上弯曲，因此记住翘舌音读的时候舌头要往上卷。
如果家长读拼音也不准确，还可以让孩子跟着录音带朗读，并采用复读机用对比的方式检查是否读准确了。
如何强化拼音基础知识
有的孩子拼音差是因为对拼音的基础知识掌握不牢固，也就是说孩子对声母、韵母和整体认读音节的熟悉程度不够，不能进行准确发音，或不能根据发音写出对应的声母、韵母和整体认读音节。掌握这些基础知识是学好拼音的前提，所以，家长要对孩子进行强化训练，帮助孩子熟练掌握所有的拼音字母的读法和写法。
家长要做到这三点：
第一、引导孩子熟悉每一个拼音字母的准确读法和写法。
第二、让孩子每天对着拼音字母表反复诵读，并在拼音本上反复写每个拼音字母。
第三、每天抽查孩子当天的练习情况，随机抽取拼音字母表中的任何一个拼音字母，看孩子能否准确发音，并在拼音本上准确写出相应的拼音字母。
拼音是小学语文的重要知识点，如果孩子对拼音的掌握情况不好，家长要督促孩子从拼音的基础知识抓起，如果孩子还是不会读，学的慢很正常。越是这个时候家长越要保持耐心，让孩子保持对学习的热情和兴趣是最重要的。家长要帮助孩子，和孩子一起度过学习拼音的难关。