小学数学是给孩子未来打基础的阶段，到了六年级孩子考试成绩是四十分的话，家长就要引起注意了，这说明孩子数学基础没有掌握好，学习态度不够踏实。家长也是对于孩子数学的成绩也是心急如焚，担心影响孩子以后初中的学习，于是很多家长就想知道孩子六年级数学40分成绩怎么补才好。
六年级数学40分成绩怎么补
1、从基础抓起
慢慢在现在所学基础上复习以前学习的数学知识，哪怕是一到三年级的数学知识。很多孩子由于九九乘法表没有学会，导致后来学习三位数乘以一位数的乘法算的很慢，需要思考很久。还有就是进位加法退位加法没有学好，导致后面的多位数乘法算的很慢。
2、养成良好的解题习惯
六年级孩子要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。
3、规范孩子学习习惯
小学阶段如果数学成绩不好，作业肯定是没有好好写的。做不好作业，至少在孩子小学阶段是不存在大面积不会做的情况的，基本上都是做事拖拉，磨蹭，导致学习效率低下，最后折腾到11点孩子也困了，大人也疲了，就草草收场，这样的学习效率怎么能有一个好的成绩呢？因此，家长要做好陪伴，因为对于不自觉的孩子，对于学习习惯不好的孩子，你只能付出更多的精力去监督他，规范他，而不是放任他任由他自由行事，寄希望孩子自觉完成作业。
4、培养孩子创造性思维
六年级数学家长应该特别重视培养孩子的创造性思维能力。这不仅开阔了孩子的解题思路，而且也有利于培养孩子勇于探索新方法、新理论的创造精神。其实现行的教材编排有两条线，一条是知识线，另一条是知识背后所隐藏的思想方法。
5、总结错题经验
一般做错的题都分四种情况：一是本来会做，但是因为粗心做错了；第二种是一时想不出怎么做，而事后不需要别人讲自己就会了；第三种是时间不够用，如果给了充足的时间，也能做对；第四种是绝对做不出来，就是给多长时间也根本做不出来，就是不会做。针对第一种情况，家长要培养孩子细心，严谨的思维习惯。针对第二种情况，孩子要多做多练，这是因为做题少。针对第三种情况，孩子需要限时写作业，写作业的时候不能过于懒散。针对第四种情况，是知识点有遗漏，学习上有断层，需要找老师给补习上。
家长要从孩子基础开始抓起，引导孩子把之前欠缺的基础概念补齐，转变以往对孩子成绩的评定，帮助孩子树立自信，激发孩子数学学习动机。放学后，家长要规范孩子学习习惯，让孩子完成属于自己的学习任务后在做其他事情。现在家长要是不抓紧帮助孩子把基础打好，以后就要花更多的时间去打基础了。