部分一年级孩子谈起数学，都觉得数学难学，不知道从哪下手去学习。尤其对于数学差的孩子听数学课犹如听天书。家长在检查孩子对数学的基本知识的掌握，发现孩子竟然不明白怎么回事。那么，家长如何帮助一年级孩子重视数学，从而提高数学成绩呢？
一年级数学如何提高成绩
1、每天抽出时间陪孩子复习，预习。一年级的孩子还不知道怎么去复习，怎么去预习，他们每天回家完成作业就会认为今天的学习已经完成了，所以这时候需要家长朋友引导，让孩子慢慢的养成复习，预习的好习惯。这样第二天上课的时候就有心理准备，对于前一天学过的内容也可以做到熟记于心。
2、在完成作业之后每天熟读加减法口诀表，让孩子能够在熟读的过程中背下口诀，那会给孩子在解题过程中建立强大的信心，因为所有的计算题对孩子都没有难度，已熟练掌握。
这是需要家长去监督辅助的，要在读之前做好开导，可以约定每天一遍或者两遍，什么时候可以熟练背诵什么时候完成这个约定，当然，在完成约定之后可以适当的一星期拿出来复习一次，理由可以家长朋友们自行思考，只要不要让孩子觉得是又要重新背口诀就好，避免孩子出现逆反情绪。
3、重视孩子计算能力的培养。口算20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不够的，所以要经常性的练习。一年级价值要多让孩子借助小棒子等工具摆一摆、说一说计算思路。
4、让孩子养成积极思维的习惯。在生活中家长要多为孩子创设说数学的机会，如在学习“10的分与合”时，在复习铺垫的基础上，家长可以问问孩子：“10可以分成几和几呢？”引导孩子一边算一边思考，从而自己得出结论。多问几个“为什么”比直接告诉孩子“是这样的”要好得多。
一年级孩子数学作业怎么辅导
1、独立解决，自己检查，对自己的行为负责。
（1）理解了题意以后，让孩子自己答题。
（2）孩子答完题后，自己对照题目要求进行检查。
检查的方法有很多，但是都有一个原则：家长不能只看答案，而是要再看题目要求，让孩子对照题目要求检查过程、最后才是答案。
每次做作业之前，先将前面没改的错题改正后再开始做新的作业。家长可以提醒孩子每天把各项作业拿出来看看是否有错没改。错题就是背在孩子身上的包袱，只有将它拿掉，才能为第二天的学习扫清障碍，帮助孩子轻松进入新课程的学习，这将是一个良性的循环。否则，这些没解决的错误又会导致第二天新课学起来困难，压在他身上的包袱会像滚雪球一样越来越重，最后将会导致孩子学习吃力，对数学失去兴趣。