作业是教师布置的让孩子课后完成的学习任务，它是帮助孩子把学校里学到的知识体系化的一种手段，可以作为孩子养成自主学习习惯的一种手段。但往往，家长辅导在一年级孩子作业时候，即使坐在孩子旁边盯着，一笔一划指导他写，孩子也未必能改变写作业慢。下面分享一些针对孩子写作业慢的方法，希望可以帮助到家长。
一年级孩子写作业慢怎么办
1、激励嘉奖法。家长通过各种激励方式逐渐缩短孩子写作业的时间直至他能快速高效地完成作业，这样做循序渐进，更容易达到目的。如：孩子每天回到家里，不磨蹭、不吃东西、不玩耍、不看课外书，而是直接写作业，到了周未可以带孩子去游乐园一次。
2、训练提高法。训练孩子专心做题。家长可用一分钟训练法：如找些简单的加减法口算题，在规定的一分钟内，看孩子最多能做多少个小题。家长还可以训练孩子的注意力、视觉宽度、视觉记忆、视觉协调、手部小肌肉等。经常进行这样的训练，能提高孩子书写的速度和注意力的集中程度。
3、后果管理法。让孩子承担作业拖拉的后果。家长做到不催促，不提醒，置之不理，不管不问。等到孩子什么时候自己想起来做作业，想写就写，写不完作业，到了休息时间也必须休息。孩子完不成作业挨批评，让他自己品尝“慢”的苦果，他的感受和体验深了，才懂得吸取教训。家长一定要狠下心来，不让孩子产生依赖性，彻底放弃围着他转的做法，使孩子学会自己承担责任，自己的事自己负责，自己的事情自己操心。
一年级孩子写作业慢的原因
1、条理性差，学习无方法。很多孩子作业写得毫无章法，有些题经常会做错或漏做。家长也很苦恼。孩子在家做作业之前准备文具也十分混乱。每次等到写错了，才发现没有准备橡皮；铅笔折断了，才发现没有准备削笔刀，一会儿拿这个一会儿拿那个，这中间磨磨蹭蹭就花去好多时间。这是一个写作业条理性比较差的典型案例。写作业时不知道有什么作业，文具准备不齐全，对各科作业的先后顺序没有条理。
2、追求完美，不断修改。有些孩子写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方，就会马上擦掉重写，所以花的时间就长了。即使有一丁点儿不好的地方，父母都严格要求孩子改好写工整，这样要求的最终结果，不是孩子写作业慢就是对学习害怕。对频繁使用橡皮的孩子，父母不要过多指责，也不要用打骂来纠正其不良行为，而要用奖励的方法进行强化训练来达到目的。
很多一年级的孩子存在写作业磨蹭的问题，家长要引起重视，及时纠正孩子不良习惯。家长可以让孩子先写作业再玩耍、先制定计划再写作业的习惯，并用心陪伴孩子写作业，这样才能帮助孩子提高写作业的效率。