小孩的英语学习学得不好，都说学习英语的兴趣越早培养越好，确实是这样，孩子如果在上学早期就有了学习英语的兴趣，学习起来就会特别的积极主动，成绩自然也不会差，孩子也能学得很好，家长完全不用担心。
小孩学英语最佳年龄
注意：家长在教育孩子的过程中要有三心，即责任心，耐心和恒心。
1、0-6岁的孩子语言天赋极强，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。
2、一般来说，3岁左右是孩子学习一门外语的最佳年龄，这个时候，孩子对于母语已经发育成熟，适当的学习外语能够促进孩子语言能力的发展。
3、4岁是少儿英语能力开发的黄金时间，这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素，这也意味着这个时期学习英语，不仅词汇记忆快，孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。语言的学习，是需要长时间的词汇量累积，孩子尽早学习外语，有利于词汇量的积累，提高他们语言表达的流畅性。
4、5—10岁是学习外语的黄金期，因为这时孩子对母语有了一定的认识与感受，基本可以熟练运用。如果太早接触英语，有可能出现英语和母语混淆的情况。
在少儿英语学习方面，语言的学习是要生活化的，不仅仅在于学多少单词，背多少句型，关键还是要看语言运用的能力，少儿英语的学习更是这样，培养良好的语言学习习惯非常重要，这是少儿英语学习的重点。同时，在学习英语的过程中，一定要考虑孩子的实际情况和能力。
英语学习分3个环节
第一、听说部分。英语听说成绩提高需要多听、多读、多背，建议下载一个练习英语听力的APP，孩子可以一边听一边跟着读和写，听说水平会很快提高。
第二、单词积累。英语词汇量决定了孩子英语成绩的高低，越到高年级越明显。孩子需要多背单词是免不了的，但是很多孩子不喜欢背单词，毕竟英语单词枯燥难背，孩子不喜欢也情有可原，但考试却不会根据孩子的喜好来改变难度，因此背单词无法避免。
建议家长帮孩子加强单词的记忆，可以用竞技和激励的方式刺激孩子去记忆单词，在玩中学习，效率更高。
第三、英语阅读部分。这一部分在考试当中占着相当大的比重，学生的词汇量储备多了，阅读能力也会相应提高。这里给家长一个建议，给孩子买阅读理解专项练习，配有详细答案和译文的最佳。
孩子每天做3篇，在遇到不会的单词不要忙着查词典，先联系上下文猜测单词的意思，在做完题以后再看译文，对比自己之前猜测的意思是否正确。只要坚持一段时间，英语阅读理解能力会有一个提高。
让孩子学好英语这门外语，家长具体怎么做
1、学外语是需要有语言环境的。当孩子长大后，言语能力已经定型，再让孩子接受一种语言是很困难的。当孩子从小就在一个很多人说外语的环境下，再经过老师们的引导，孩子们自然而然的就会说出一些英文。
2、想方设法培养儿童学习外语的兴趣。教学实践证明，学习者如果对所学语言有好感，语言学习更易成功。通过娱乐的方式让儿童不知不觉中学外语，可以达到事半功倍的效果。如和孩子一起做游戏、学唱歌、画画等来激发他们的兴趣，使儿童觉得学外语很好玩。
3、培养儿童良好的性格。性格开朗、自信心强的孩子要比性格内向、缺乏自信心的孩子外语学习成绩更好。因此，在孩子学英语的情况下，培养孩子自信心，良好的沟通能力，团队协作能力和创造力很重要。