多和孩子玩玩具体物体数数，看看绘本，要帮助孩子解决遇到的困难，每个孩子的心智成长节奏不一样，不比较，静待花开。做些专注力感统训练，家长不要把焦虑转移到孩子身上。家长一定要沉住气，不要否定孩子。那么，一年级加减法怎么教孩子？
一年级加减法怎么教孩子
1、熟背10以内数的分成组合
因为10以内的加减法是小学数学加减法计算的基础，就好像二年级背乘法口诀一样，让孩子背熟10个数的分成组合。比如2和4组成6，就可以知道2+4=6；3和5组成8，就可以知道3+5=8等等。另外背熟数字10的分成和组合为“凑十法”打基础。比如8+6=？看到有8，想到和2凑成10，就把6分成2和4，10加上4，得数就是14。
2、概念的认识
先要让孩子熟练的说并，认，写1-20这20个数。要达到一下程度：1。家长任意指一个数，孩子能迅速认出，说出。家长任意说一个数，孩子能快速准确的写出。把最基础的一步完成后再进行下一步，不要急于求成。
3、编故事的方法
教孩子10以内的加减法运算的时候，经常编一些小故事，让孩子参与其中，不知不觉孩子就学会了运算。而且，每次孩子都对这种小故事表现出非常浓厚的兴趣，学起加减运算来非常轻松。既让孩子开拓了思维，又达到了学习的目的。
4、加减关系训练
注意，加减同时教，如，1和2加起来是3，告诉孩子，1和2组成了3，它俩相加是2+1,还是1＋2呢，3分成了1和2，用减法怎么表示，那3减1就剩下2，这个算式里面3是减1还是减2呢，其实，3可以减1也可以减2，这种关系对孩子的发展太重要了。
5、多跟孩子聊聊
要让孩子明白什么是加法什么是减法，加减可以通过给孩子玩具来教他，给孩子一个玩具就是加，拿走一个玩具就是减。孩子理解加减的能力可以在平时的生活中多加渗透。在做题时和孩子沟通，了解他对哪些题不懂，具体到某一类题，然后多对这一类题进行讲解。在讲题的过程中，要有耐心，不要因为孩子理解不了就批评孩子，或者骂孩子笨，这是最不可取的。
6、实物锻炼法
先明白加法减法的意义，然后多用实物摆，再然后过渡到心算，可以辅助背诵。但不能用背诵代替心算。这里一共要说明，将数手指过渡到心算是重中之重。心算出来的结果可以用摆去验证。要脱离实物进入心算层次。
一年级加减法怎么教孩子，基础运算能力是很重要的，一定要是慢慢来培养，不能急于求成，尤其是加减法是对于数学来说是要掌握牢靠的基础。让孩子掌握正确的方法，然后就是练习，不停的练，自然就会了。