三年级早读读什么比较好

孩子三年级要学习三门学科,其中语文和英语有很多记忆的内容,尤其是语文,需要背诵的知识还是挺多的,所以有必要让孩子早上进行早读,多读读,熟能生巧,没准该记忆的东西就会背了。

三年级早读读什么比较好

三年级早读读一些课文是比较好的,在三年级一般早读都是读语文的,数学需要读的情况是比较少的,如果有英语的话,早读也可以读一会儿,英语要看任课老师的安排了,可以是一三五读语文,二四读英语。读的时候在语文方面可以读一些词语或句子,或者是课文。也可以读课外辅导书籍,例如唐诗三百首等或者写的好的作文等等。

晨读不是为了背书,也不只是为了培养语感,要让这些东西流进你的血液,要让你对习以为常的东西有更深的理解,更深的感悟。书读百遍,其意自见!选择的读物,一定是要经过时间洗礼的经典作品。

三年级早读的好处:

1、增强记忆效果。心理学告诉我们,朗读就是用清晰响亮的标准语音有感情的读出文章来,是将书面语言转化为有声语言的活动。同时,也是提高学生语文水平的重要途径。“书读百遍,其义自见”就是这个道理。清晨早读,头脑分外清晰,没有前学习材料的干扰容易记住材料,有助于学生增强记忆效果,提高学生复习效率。

2、提高学生学习效果。语文学习,读,绝不是可有可无的,读是思的凭借,是悟的前提,是说的储备,是写的基础。早读,充分利用早读时间是对课堂教学有益的补充和延伸,不仅能积累知识巩固能力,还可以养成学生良好的语文学习习惯,培养学生的语言表达能力,全面提升学生的语文素养。

3、提高学生品行修养。读不仅是听、说、写的基础,更为重要的是,它直接进入人的理性世界,激发思考、启迪心智、净化心灵、陶冶性情、升华人格。读一篇好的文章就是跟一位道德高尚的人对话,认真的读我们的课本就是跟古往今来的圣贤先哲进行心灵的交流,这对于一个正处于人格养成初期的学生来说,又是何等的重要!

如何提高孩子的记忆力

1、保证充足的睡眠,加强身体锻练,尤其是眼和四肢的协调训练,训练可以加快循环速度,保证脑部供养充足。

2、寻找一些适合孩子的记忆方法进行科学,有趣重复训练,让其养成习惯。例如吴迪的《最强大脑》方法挺适用。

3、利用最佳记忆时间,我们要了解哪一个时间段思维活跃,有的孩子适合早晨,有的孩子适合睡前,那么找到了最适合时间段,效果也很好。