小学五年级的孩子已经接触英语有一段时间了，为了在今后小升初考试取得优异成绩，只会一些简单的单词及句子是显然不够的，五年级应该想办法改善英语水平。下面整理一些五年级的学习方法，供各位家长参考。
小学五年级英语怎么学
1、上课认真听讲。小学五年级的孩子正处于青春期，比较容易贪玩。但是在上课的时候一定要集中注意力，认真听讲并理解老师所讲的内容，这是提高英语水平最基本的要求。
2、朗读英语课文。在早读课上孩子可以大声朗读课文，大声的朗读可以培养孩子思考的能力，而且对孩子听力的把握也有帮助，练习时间久了孩子的口语能力自然会有所提高。而且通过朗读课文可以增强孩子对单词的熟悉程度，加深对文章内容的理解。
3、了解孩子现有状态，逐步提升。孩子经过四年的英语学习，孩子的状况开始逐步分化。对已有知识的掌握度和对学习的倦怠感都是影响成绩的主要因素。对于基础掌握不牢靠的孩子，家长一定要督促孩子抓紧时间多听多读多练，制定好每日内容，规划好对新学的知识和旧知识的复习，有条不紊地追赶。
对于基础好能力强的同学，就应该引导孩子通过多种途径进行拓展学习，也要做好规划，养成英语阅读习惯，多方面猎取英语知识，只有浸润在英语环境中，才能更好地去感知和使用语言。
4、归纳总结。解决小学五年级英语如何学这个问题，归纳总结一定不能少。总结单词：对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。 总结句型：对固定句型的结构、搭配等进行归纳总结。
小学单词记忆方法
1、发音背法。五年级的单词没有一二年级那么简单，相对来说比较难。在记忆单词时，孩子们可以根据他们的发音来记忆单词。在英语学习中，经常发现一些孩子可以自己阅读，用英语学习做，但是他们不能用英语和别人交流。语音记忆不仅可以避免“哑巴英语”的现象，还可以培养孩子良好的英语学习习惯。
2、联想记忆法：结合单词的音、形或义，小学孩子的记忆能力相当强。记忆是以联想为基础的，而联想的建立为记忆提供了更多的线索。线索越多，越容易记住一个词。
其次，引导孩子要及时复习。很多家长经常听到孩子抱怨背单词难。昨天刚背的单词今天再去看就记不住了。其实这是很正常的现象。老师还发现学生对课堂上经常使用的句子掌握得很好，这就是反复复习和使用的原因。