三年级的语文对于孩子是一个重要的转折时期,语文由简单的文字和单纯的情节,转向课文内容有一定深度。如果孩子这一时期语文成绩下滑,下面给大家介绍下小学三年级语文学什么?下面来帮助家长更贴切了解三年级语文内容。
小学三年级语文学什么
三年级语文多了阅读理解和作文。
三年级的阅读理解和作文是两大难关,阅读理解要靠平时多读书,孩子在三年级之前可以多读课外书,因为“课外书读的多的孩子后劲大”,家长可以给孩子选择不同种类的书籍让孩子尽可能地多读。
三年级语文在学习过程中呈现出几种写作顺序,也是课文经常出现的顺序。分别是时间先后的顺序;有远及近由上到下的空间顺序;有因后果的逻辑顺序;三年级孩子在学习作文的书写是注意记叙文的时间,起因,经过,结果的整体书写顺序,才能有效地完成一篇记叙文!
三年级时应该认识2000个汉字,3种基本句型;在阅读方面,应该学会分段概括、把握文章思想;在写作方面,会写至少4种文体,学会有序表达,会用修辞等等。
三年级是个转折时期,是一个由低段向高段过渡的中段时期。学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,语文学习内容由词句向篇章过渡。
一二年级的语文学习重点是识字,经过了两年的识字方法、兴趣、能力的培养,孩子已经具备了较强的识字能力。所以,家长要让孩子独立阅读,根据现有汉字储备认识更多的字。同时,在课下可以抽出十几分钟的时间给孩子听写,长此以往,孩子的识字写字能力会急速进步。
三年级语文怎么学成绩能提高
1、帮孩子制定一个计划表。孩子在三年级成绩突然下滑的原因,主要是孩子没办法适应突然增加一门主课的学习生活。
突然增加了一门主课就意味着孩子原来的学习节奏要被打破,帮孩子制定一个新的计划表,家长可以帮助孩子快速找到一个新的学习节奏,那么孩子的学习效率自然也会提高不少。语文是一门语言类的课程,需要长期的知识积淀,才能够学好语文。因此,教孩子学习语文的第一步应该是帮孩子做一个长期的学习规划。
2、帮孩子做思想引导。语文不像数学,在孩子花了长时间攻克了某道难题,或者是完成了某个任务后就会很容易获得成就感。语文是属于细水长流的那一种,学习过程比较枯燥,因此孩子在学习的时候极易出现不耐烦的情况,并且适应能力差的孩子在学习过程中,更容易出现心态崩溃的情况。因此,在孩子学习之前多帮孩子做思想引导也是很重要的。
3、仿写课文的精彩句子。每篇课文都运用了不少于一种的修辞手法,如果孩子熟练运用这些修辞手法,就可以快速学会写好一篇作文。华丽的辞藻来源于课文的背诵,修辞手法来自对各种句子的仿写。
只要孩子知道词语的意思,还会运用各种修辞手法,那么随便给出几个词语,孩子就能编出一段话来,甚至也能根据这些轻松写出一篇不错的作文来。
三年级语文作文如何辅导
1、树立孩子的写作信心。三年级孩子刚接触作文,家长要帮助小学生们树立写作的信心,在命题方面,给孩子的让他们自由发挥的空间,命题范围尽可能的宽泛些。
2、要注意读写结合。读写结合就是要讲阅读和仿写结合,意识要多阅读,要广泛地获取知识,还有将优秀的句段反复读几遍,甚至可以能够背下来,理解句段的含义,转为为自己的,供自己使用。
然后引导孩子学会仿写,三年级阶段既要放手让学生去写,又要严格训练,严格要求。逐步形成良好的写作技能。无论写什么都要求能够表达准确、清楚,所以读和写是可以相互迁移。
因此,家长可指导学生模仿范文中作者的写作思路,讲范文的构思、选材、谋篇、分段造句、用词、开头、结尾及过度的方法运用到自己的写作中。