孩子升入三年级后,语文学习会发生较大的变化,到了三年级就不同于一二年级的语文学习,现在除了基础知识以外,就是阅读和写作了。所以,不少家长觉得辅导孩子语文学习是一键头疼的事情。如果能掌握科学合理的学习方法,将对孩子的学习有较大帮助。
学好三年级语文的方法
1、做好课前预习。对于小孩子而言,预习课文是一个好的学习习惯。孩子应该把第二天要学的课文提前预习好,可以先把课文读两遍,圈画出不理解的生字、词语,给课文标注上自然段序号,理解课文主要内容,思考课后思考题。
2、要多复习巩固。对于语文学过的知识点,孩子应当认真梳理,经常翻看课堂笔记,在脑海里形成知识框架。如果长时间不复习,孩子很容易遗忘知识,那就需要重新学一遍。孩子复习巩固应趁热打铁,间隔时间不能太长。
3、学会迁移运用。孩子只有将学过的语文知识,运用到现实生活中,才能体现出语文学科的价值。在课文中积累的好词好句,可以用在写景作文中。
理解词语的方法有:查字典、联系上下文、分合法等等。孩子使用这些方法,在做课外阅读时,可以解释一些重点词语的意思。
孩子只有活学活用学到的知识,才能体验到学习的无穷乐趣。
三年级语文的特点
1、具备独立识字写字的能力。一二年级的语文学习重点是识字,经过了两年的识字方法、兴趣、能力的培养,孩子已经具备了较强的识字能力。所以,家长要让孩子独立阅读,根据现有汉字储备认识更多的字。同时,在课下可以抽出十几分钟的时间给孩子听写,长此以往,孩子的识字写字能力会急速进步。
2、进入大量积累词汇的时期。三年级积累的关键仍然是词语,大量的词语积累是孩子将来语言表达的根基材料。词语积累首先来源于课文,在课文基础上积累词语,属于理解性积累,记起来容易而且记牢。
3、注重学习方法的指导。进入三年级后,学习方法的指导更占据重要地位。只有让孩子掌握了学习方法,孩子才能真正具备学习能力。
因此,孩子在课堂上不但要学习知识,还要掌握学习方法,使孩子可以将能力迁移到课外。孩子在每一个学段都有着不同的学习特征,家长具有针对性的教学和指导,才能做到事半功倍。
总之三年级是很重要的一个年级,尤其是语文的学习更是重中之重。如果家长能把三年级的孩子引导好,相信孩子小学阶段语文成绩一定会足够优秀。