一年级,基本就是孩子识字的过程,主要教授的内容就是拼音,一些简单的文字,还有一些简单的课文,但是很多孩子都不能很好的掌握。那么一年级怎样提高孩子的识字量?
一年级怎样提高孩子的识字量
1、大人给孩子读书
孩子还不识字的时候,就要开始给他读,让他提前熟悉一下。
2、读很多遍很多遍
一本绘本读50遍是基础,我家一本绘本大概能读到100多遍。而我家的绘本,孩子喜欢反复听的大概有100本左右,还要常买新书来换换口味。
3、直到孩子几乎能背下来每句话
我从孩子一岁半开始坚持给他读绘本,到4岁的某天我发现,他竟然把每句话都一字不漏地背下来了。坚持给孩子读书吧,只要是他们喜欢的故事,他们就会愿意听,自发地记。
4、继续给孩子读并展示绘本
我家孩子即使都背下来了,还是让我给他读书,当时我挺不理解的,但还是满足了他的要求。每次我们都是拿着书,我一字不差地添加感情在读,他认真地在看。有时他会看字,也有时他是在看画,这时才是孩子识字的开始。
5、再读很多很多遍
这时就是孩子抠细节的时候了,绘本上的每个细节他们都感兴趣,只要是孩子想听,就不停地给他读下去吧,这是笔投资,为了我们家长在一年级能省点心的投资。
6、结合生活认识汉字
生活中的汉字无处不在:门牌、广告牌、公交站台、超市商品等等。结合生活认识汉字,既有趣又能解决实际问题。
7、练习拼音查字典
纯粹指认汉字很难让孩子产生兴趣,甚至导致孩子排斥。借助字典认识汉字至少有三点好处:一复习了拼音,二学会了使用工具书,三认识汉字并了解汉字意义。
8、游戏识字
利用游戏认识汉字孩子会更投入,更愿意学习。一年级孩子肯定已经认识部分汉字,如果家长将这些汉字串联成一篇小文章,让孩子已经诵读,孩子肯定超有成就感。
9、静待花开
后来,我慢慢发现孩子的认识的字越来越多了。只要你坚持这么做,你也能等来这一天的,即使没发现识字量的变化,到了一年级孩子也能给你个惊喜。
一年级怎样提高孩子的识字量,要想提高孩子的识字量,必须先提高孩子的阅读量,只有阅读量上去了,孩子才会对阅读感兴趣,自然也不会再受识字量的干扰。