很多家长对于孩子成绩非常在意，的确成绩直接反映了孩子在学校的学习情况，现在的教育水平比起以前已经提高了不少，如果还是用以前眼光看成绩难免会有差错。不少六年级的家长比较关注孩子成绩，就想要了解下小学六年级多少分算优秀？
小学六年级多少分算优秀
90分以上算优秀到了六年级，孩子基本形成一套自己的学习方法和习惯，五六年级虽然难度不小，但孩子只要在课堂上好好听讲，课后自觉学习，想考到好的成绩并不难。
六年级一般情况下满分是100分，99.5分～85分是优秀，84.5分～75分为良好，74.5分～65分是及格，低于65分为不及格。
小学生的成绩考多少分才算出色，也应当与班级中的其它学生做比较才可以精确权衡出来。例如在一个数学科目平均分98分的六年级班级中，假如某一六年级学生的数学科目只考了90分，那就谈不上出色，甚至于成了“拖后腿”的存在。
小学六年级成绩等级划分是A是95分及以上，为优秀；A-是94到90，为优秀；B是89到85，为良好；B-是84到80，为良好；C是79到75，为合格；C-是74到60，为合格；D是59及以下，为不合格。
正常情况下小学各年级的各科试卷满分都是100分，第一学段（一二年级）90分以上为优秀；第二学段（三四年级）85以上为优秀；第三学段（五六年级）90以上为优秀。
小学六年级成绩差怎么补救
1、做好充分的预习。根据老师的教学进度，利用课余时间，做足课的预习。语文：学习课文中的生字、词语；有感情的朗读课文，了解文章的脉络，简要归纳文章的主要事件，分析文中人物的思想和精神；找出文章中的写得巧妙的句段摘抄写下来以备积累运用。
数学：学生预习需要逐句逐行的阅读课本知识，认真体会和领悟，对不懂之处圈点勾画出来以备在课堂与老师和同学进行探讨解决。
英语：预习学生初步学习新的单词，借助现代化工具把新单词会读；试着读课文，把新句型作好标注，重点掌握和学习它。
2、让孩子建立一个好题本。其实，很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，缩小复习范围和抓重点。
3、让孩子收集一个错题本。有一个好题本，自然就要收集一个错题本。错题本就是孩子在学习过程中，不容易掌握的，容易出错的问题，把样的问题集中收集好，可以让孩子更好的复习和掌握难以掌握的知识。错题本可以让孩子集中的，精准的发现自己的不足和弱点，及时改正。
六年级成绩下滑家长怎么办
第一，请记住你的孩子可能与你的学习能力不同。首要的是要清楚你的孩子有他的个性特点。你很有理解力、分析力，会感到数学很容易，但你的孩子可能会觉得数学很难理解。看不一到这一眯，家长以你的学习方法帮助他，那么你的帮助将会一无用处。
第二，帮助他们树立信心。要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。
第三，搞清孩子学习的方式并用好它。知道孩子的学习方式非常重要。他们的学习方法各不相同，有的通过观察思考，有的通过认真听讲。除非你能掌握他们的学习方式，否则你不可能在帮助他们提高成绩上有所收获。