孩子进入到五年级了，数学不好，数学学科是小学学习的重点也是难点，孩子数学学得不好，是很常见的，家长不要去批评孩子，应该多去帮助孩子，孩子哪里学得不好，家长要带领着孩子一起复习，最好是做一个复习计划。
五年级数学复习
分为两个阶段：
第一阶段：前两周主要通过单元测试卷分析，找出自己的薄弱点，有的放矢地进行复习，特别是基础概念的理解，这关系到确保基本题型的拿分。不但要去学，更重要是通过专项练习去检测查漏补缺的效果。
第二阶段：考前一周，做综合性模拟卷，进入备考状态，在短时间内根据错题分析，重新梳理自己的困难点，优先保证正确率，每道题做好复习，一定要多思，过程严谨，进行验算。很多孩子临考抱着知识点背是不好的，这应该是上个阶段的事情，调整做题习惯，思维运用才是这段时间的重点。
复习的方法：
1、对症下药。首先要做的是找到孩子较弱的内容，并为弱小的模块提供建议，以便有效地提高目标效率。
2、及时整合审查。根据记忆曲线，如果不及时复习，很容易忘记知识点，因此有必要及时复习并不断巩固知识点，以便记住知识。记住的知识再复习，没记牢的知识加强记忆。
3、总结问题解决方法。有一种方法可以做数学，反向推理学习五年级数学。问题中心方法、散射方法等。不同的问题可以采用不同的方法来解决。
4、循序渐进。家长不要急功近利，让学生不立刻接受太难的知识点，而是从简单的问题开始，先建立学生的自信心，然后慢慢增加难度。
孩子五年级数学不好怎么办
1、父母要重视。一般小学的题目90%父母都能讲解明白，要积极的了解孩子到底哪里出了问题，是不理解还是没学进去？了解清楚对症下药才有疗效。
2、孩子的理解问题。数学是比较抽象的逻辑问题，不容易理解，要想理解数学的最好方法是图文化甚至于实物化就好理解了。
1）图文化就是把数学问题以图片加文字的形式表达出来，比如图形的角度问题、阴影问题等；还有用线段表示法来解决相遇问题，时间问题等。就是家长教孩子把类似题目用画图片的形式、线段等表现出来就好理解了，只要理解了也就会做题了。
2）再就是实物化，对抽水问题等可以做实验的，要用家里的容器做一下实验，让孩子真实体验一下实验的过程，来充分理解这一类题目的来龙去脉，家长不要怕麻烦，相信办法总比困难多，做实验还能提高孩子的兴趣，这样孩子理解了问题的根源，做题也就简单了。
3、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课堂上的学习效率。上课时要紧跟老师思路，积极思考老师提出的问题，正确掌握各类公式的推导过程，不仅要知其然，而且要知其所以然。认真快速完成课堂练习题，发现问题及时向老师提问，努力做到有问题堂堂清。
孩子对学习没有兴趣，我认为应该这么做
第一、限制学生看手机看电脑的时间。比如说手机电脑没收，不让他们再玩，这样他们除了学习也没事情做。
第二、多与孩子沟通，了解孩子的内心世界，平时工作再忙再累也不要忽略与孩子的谈心。
第三、培养学习兴趣，通过与孩子的交流了解他的兴趣爱好，多去发展他感兴趣的领域。
第四、父母一定要多关注孩子的内心世界，孩子的性情习惯，有不好的举止行动要及时纠正。从小养成正确的人生观，价值观，世界观。