小学一年级语文怎么教

孩子升入小学后,面对各种各样的教育问题,比如对作业拖拉,上课不认真听讲,不会的生字特别多,对识字也不感兴趣,很多家长在辅导孩子语文学习中,感到头疼不已。下面就来看看小学一年级语文刚入门应该怎么教?

小学一年级语文怎么教

1、从写好每一个字抓起。我们常常发现,字写得好的孩子往往语文也学得比较好。究其原因,就是因为这些孩子在写字过程中养成了认真学习的态度和良好的意志品质。所以,家长应该通过要求孩子写好每一个字,培养孩子一丝不苟的学习态度,而良好的学习态度又是学好其他各门功课的基础。

2、从训练朗读开始。学习语文最基本的任务就是指导学生正确流利有感情地把课文读通、读懂,这也是一切语言学习的基础,没有了这个基础,任何语言的学习都将事倍功半。对于一年级的孩子来说,许多精彩的课文或片段,学生的理解也许达不到透彻的程度,但熟读成诵并不难,当课文的语言转化为学生自己的储备和积蓄时,他们日后便会受益无穷。

3、牢固掌握拼音基础。拼音作为语文学习的一个重要方面是必不可少的,它同传统的学习一样但又区别与传统。学习大纲里要求孩子们做到正确拼读音节,并不要求会默写,不等于学习拼音就可以放松,因为拼音是孩子今后识字的一种重要手段。

如果拼音学不好,那么孩子今后学语文就会遇到很大的障碍。如何学好拼音呢?除了要学好声母韵母外,还要培养孩子的拼读能力。组织一些小游戏:让孩子准备声母韵母卡片,做拼读练习。久而久之,拼读就会成为一种能力,可以说这是学好语文的第一步。

4、识字学习结合语境、反复抓。小学语文教材第一册识字量加大,这是语文学习的一大难点。在学习中,把识字放在具体语言环境中学习,除了让孩子采用自己的好方法,如抓字形、编儿歌、猜字谜等方法记字形外还应当把字组成词语或句子,让孩子反复来读,以达到加深印象,记忆字音的目的。

一年级语文要重视哪些

首先,要重视对拼音的学习。拼音是识字工具,是自学的工具,学生掌握了拼音,就可以自己认识生字、查词语意思,也就可以自学课文了。所以,孩子一定要把拼音这一块夯实了。现在高年级语文成绩差的,有不少不会拼音。

其次,要抓生字的认读与默写,并培养练字兴趣。这对以后的语文学习很重要。一些语文成绩差的学生,其实与一开始生字没掌握有很大关系。拿过一篇课文,好多字不认识,就没法看懂,看不懂也就不想看。久而久之,孩子就感觉语文没意思、很难学了。

最后家长要重视课外阅读,引导学生多读书,培养读书兴趣。小学一年级学生,家长可以引导看一些带拼音的读物,尽量选择学生爱看的童话故事类的,也可以看绘本故事。看这些书,有助于开发想象力,发展形象思维,提升语言表达能力。这是爱上语文、学好语文的关键。

小学一年级语文成绩重要吗

小学一年级成绩是非常重要的,正是孩子打基础和养成学习兴趣的时候。

一年级入门功课一定要打好,因为打好基础,以后难的功课才能顺利过关的,从一开始学习成绩就不好的话,孩子会失去上学的兴趣的,不想去,只有成绩跟得上,才会提起他热爱学习,成绩是相当重要的。