三年级应该就能看出来成绩的差距了，一二年纪的学习知识点，幼儿园大班都教的差不多了，所以大部分的小朋友都会，根本看不出好坏来，到了三年级就不一样的，可是学习多位的加减乘除法了，有些小孩玩心重，成绩就会被拉开，就能知道那些成绩好坏来。
小学成绩几年级拉开差距
小学一二年级一般不会拉开距离，一二年级学的是基本的加减乘除，到三年级就会拉开距离，三年级学习内容有点转弯，语文阅读难度有些提升，作文字数也增加了，到四年级距离会更大。
小学几年普遍的现象是一二年级大家都很好，基本上九十几至少也有八十几，只有极少数学生在一年级的时候就学习困难。到了三年级，有一少部分会退步，如果没有及时补救，差距会越来越大。
我认为一二年级成绩好的主要原因是现在的幼儿园会学一部分小学内容，再加上一二年级内容本来就很简单也很少，考得也很容易，甚至有些学校一二年级都不统一举行期末测试，而是采取综合素质评价的方式进行期末考核。
所以家长在一二年级的时候很难发展自己孩子的真实成绩状况，但是一二年级也很重要，养成良好的学习习惯对今后的学习至关重要，有一种说法是如果孩子能经常独立安静地写完一页字，或者能经常独自认真阅读半个小时书，往后的学习一般问题不大。
到了三年级，任何学校都会举行统一的考试，再加上科目增多，难度加大，一少部分孩子会在这个时候退步，如果不及时补救，可能就定型了。我认为三年级是一个关键期。
小学成绩如何提高
第一、分析学生成绩不好的原因。一般来说学生贪玩、上课不认真、理解能力，班级环境等情况是学生成绩不好的原因，了解了原因能够有针对性的提高成绩。
第二、坚持陪同孩子学习。每天陪同学生一块写作业、读书，这样既能及时发现孩子的知识缺陷，又能立刻进行辅导、补充知识，使学生的差距越来越小。
第三、多鼓励少批评。无论孩子成绩怎样，千万要多鼓励，帮助孩子树立信心，让孩子在心里永远知道自已是能学好的。
第四、制定小目标。如果孩子语文不好，就每天让他多认一个字，多读一遍书，多写一句造句，虽然任务不多，长期坚持必能提高成绩，如是数学成绩不好，就通过做题进行分析是不理解还是不认真，如果知识点不理解或掌握不牢要及时辅导，让孩子理解掌握。
总之，学习没有捷径，只要孩子勤奋，用心一定能有好成绩。
如何培养小学生的学习兴趣
1.减少作业量
对于那些学习不好，怕学习的孩子，最不好的方式就是给这种孩子大量做题，想通过做大量的练习来提高孩子的学习技能和兴趣，事实证明这是最糟的方式。家长越加大他的作业和练习量，孩子越会对学习叛逆，直至厌学。切忌给这类型孩子在老师作业的基础上还加作业，那会要了他学习的“命”。
2.每次学习时间不宜过长
当前许多家长对小学生的期望过高，他们希望小学生学习、学习、再学习，只要小学生端坐在书桌前，不管其效率如何，父母就感到欣慰，因而总是催促小学生学习。殊不知，这种做法对小学生的学习兴趣和习惯等的养成会有很不利的影响。无视小学生的心理特点，任意延长学习时间的做法会使小学生把学习和游戏对立起来，厌恶学习，对学习没有兴趣，还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。
3.利用“报酬效应”激发学习兴趣
在做功课时，有想睡觉、看电视、吃零食等的诱惑时，就可反用此法。家长可以设定在达到某个目标或阶段后，以奖赏的形式来满足学生的欲望，就是说只有达到规定的程度之后才可做孩子期盼的事情。如此一来，孩子可能为了及早得到奖赏而专心致志地学习，并尽可能缩短学习时间以求得满足。像这样快乐的记忆比被迫强记更牢靠、更持久。
4.引导孩子认识知识的用途
怎样向孩子表述知识的用途呢？对于学英语，可以这样举例：学了英语可以上网冲浪，或者可以给澳大利亚或英国的小朋友发电子邮件，和他们聊天交流。这样的表述简单明了，对于其他学科的知识，家长们也可以利用生活中的实例去引导孩子，激发孩子学习各种知识的兴趣，把孩子吸引到知识的海洋里。
5.多鼓励与肯定孩子，增加孩子的信心与动力
多观察孩子的变化与进步，并不断的一而再，再而三的给予孩子正面的鼓励与强化。孩子就能从自己的进步中获得力量和信心，家长要做的就是“鼓劲与等待”，不要做一段时间就放弃，持续下去，孩子的学习兴趣和成绩一定会逐渐上来，坚持就是成功！每一个孩子总喜欢重复被别人肯定的行为，你说他数学好，他就会喜欢学习数学。所以，就是他最弱的地方，家长也必须找到那里的亮点。
小学基础差的学生如何补救
1、紧跟课本
很多学生为了提高学习成绩，喜欢额外买一些复习资料来做，给自己加餐。不是说这样做不对，而是说这样做并不适合基础比较差的孩子。课本上的内容是最基础的，也是考试的核心。基础差的同学往往连课本都没有掌握牢固，就去做课外辅导资料。这就像是一个孩子，还没学会走就去学跑，一方面是学起来很困难，另一方面是如果学不会很打击自己的积极性。基础差的同学，建议应该立足课本，把课本吃透，不要揠苗助长，能把课本吃透，成绩自然会提升很多。
2、排除外界干扰
成绩差的孩子，大多跟手机、电视、电脑有直接的关系，或者交友不慎，总之，跟外界的诱惑有很大的关系。这时父母就应该狠心，把可能对孩子造成干扰的因素都减去。良好的学习氛围，安静的学习环境，才有利于培养孩子冷静思考。
3、找出孩子学习薄弱的地方
这一点很重要。因为家长有时候溺爱孩子，找不出真正基础差的原因。孩子每天在学校的时间最长，老师最了解孩子一天的学习状况。老师了解完孩子在家的学习情况。家长听听孩子在学校的表现。通过双方沟通，才能找准真正的原因。
4、正确辅导
孩子有不懂的题目向大人请教，大人不应仅仅告诉孩子答案，应该启发孩子做题的思路。然后通过问题了解孩子知识短板在哪里，然后帮助孩子查漏补缺，补上这部分不懂的知识，解决孩子学习上的困难，让孩子尽快跟上老师的进度。
5、养成良好的学习方法
孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法：先复习这一星期所学的知识，理通脉络；然后再把这周的作业做出来，并进行检查；最后把下周要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大进步的。
6、尽可能多关注孩子的学习
不要嫌麻烦，要有耐心，跟孩子一起分析试卷，制定计划，然后具体到每整天去执行，比如每天背多少单词，知道孩子基础没打好，就先给孩子抓基础，难的就先别管了。