很多孩子觉得小学语文难，很大程度上是因为语文的每篇课文都是相对独立的。因此，学习中知识点在不断积累中繁多而复杂，孩子难以快速掌握。下面分享些小学语文的学习方法，希望能帮助孩子高效学习语文。
小学学好语文的方法和技巧
1、夯实基础知识。要想在卷面上得高分，分数一次比一次高，那么家长就要从基础抓起，这个基础的确是个慢功夫，需要孩子不断的去积累。那么我们就把基础知识一定要细化到每一课的内容，而且不能集中去做，要每天做一点。
家长一定要注重平时的积累，每学一课，就让孩子写一写字词部分，看一看课后题，对照着练习册，孩子把基础部分练一练，巩固一下。
2、用好语文书和练习册。除了说读读写写课后的生字词，家长和孩子还要用好教材和练习册，以前呢，家长有一个误区，就是总觉得语文书上的东西不会占考试太大比重，书上内容都会了，但考试不都考，往往去考一些课外的，其实这个观点呢，我不太赞同。
其实语文书占试卷的比重还是很大的，所以家长一定要用好语文教材，书上的内容，我们关注什么呢？不只是关注课文的学习，而是让孩子通过课文的学习，掌握一定的阅读方法和写作方法。
家长一定要重视练习册和语文书相结合，因为练习册里边就有这一课所训练的点，是一个学后的巩固，而且还有课内阅读，以及课外阅读做延伸。
3、语文要学会预习。首先孩子要速读全文概括大意，速读的过程中遇到不认识的字词。把它圈出来，继续往下读。一定要快速读课文，读完以后，心里大概清楚文章的主要内容就可以了。其次，查字典解决生字词。字词主要抓成语多音字和生僻字。
第三步。引导孩子看完课后问题后再去文章里找答案。有不懂的先打的问号，这就是孩子要学的重点和疑问点。
第四步。教育孩子带着重点难点和疑问点上课，注意听讲。看老师是如何解答这些问题的。
小学学好语文的三点要求
1、运用想象和联想。在阅读过程中，家长需要引导孩子有意识地把语言文字与自己的生活经历和感悟结合起来，这样会大大提高孩子的阅读能力、理解能力以及写作水平。想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。
2、积极主动地参与课堂活动。老师对课文的讲解是基于他个人经验的解读，而孩子也许会有自己的理解，这种理解时常会带来意想不到的启发。
所以，家长要教导孩子上课应该多思考，多提问，多研讨，敢于在课堂上发表自己的见解，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。
3、养成自控式的良好学习习惯。小学孩子语文学习尤其要养成良好的习惯：字要规规矩矩地写，课文要仔仔细细地读，练习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成；要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划；多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助孩子在不知不觉中提高语文水平。