一年级，对于孩子是基础教育中的基础教育。很多父母下大力度帮孩子适应，抓学习比较紧，遇到不会的题，手把手教会。考试的题目基本和所学的没有太大出入，孩子只要能听懂课，考试不会有问题，所以孩子一年级成绩普遍偏好。家长不由得产生困惑，一年级孩子成绩好会长期保留下去吗？
一年级成绩好的孩子会一直好吗
当家长发现孩子一年级成绩好，要想保持长久的学习势头，家长应该展开追因分析，弄清楚这很好的成绩是怎么来的，这样才能建立学习的长效动力。
虽然孩子分数都很好看，但是从现实分析，这些成绩具有欺骗性，首先父母抓得紧，孩子形成依赖学习，随着年级增长一旦失去这种依赖很难再自觉主动思考。
小学一年级就是孩子对自己定位形成预期的关键时期，小学一年级刚开始有成绩的时候，孩子的分数比较高，经常能得到老师和家长夸赞，他就会形成自己是好孩子的预期。那么孩子就会朝这个预期努力，如果以后有什么落后孩子也会努力修正，尽快赶上。
一年级成绩好的孩子如何引导
1、从小培养好的学习习惯。孩子在一年级时，家庭环境及父母引导可以让孩子专心学习。但若没有养成良好学习习惯，以后的学习生涯就岌岌可危了。一旦他们缺少父母的督促或有力环境，就很难继续规范学习。因此，培养一个好的学习习惯是至关重要的。
学习习惯包括预习习惯、上课习惯、复习习惯等等，家长要让孩子懂得温故而知新，养成系统的预习与复习习惯，这有利于孩子对新知识的吸纳。
而合理分配作业时间、经常反思学习情况以及整理笔记与错题本，则能很好的查缺补漏，帮孩子更好地掌握学过的知识。
2、鼓励孩子写日记。写作的分数在语文试卷中占比很大，同时也是很多孩子的一道难关。如果平时能习惯记录，多观察生活，那么能写的内容也就相对多一些，将来也不会为此发难了。
认为作文是负担的孩子，对记日记也不会有太大兴趣。家长可以加以引导、鼓励，让孩子一周写两篇趣事也可。
3、培养学习兴趣。兴趣是最好的老师，这句话一点也没错。如果孩子喜欢一个科目，自然更愿意去学习。家长可以用孩子的某些优点，来激发孩子的学习兴趣。比如孩子买东西时算数很快，那就可以在讲数学时，把这个场景代入进去；再比如，孩子爱说话，那家长就可以顺势就锻炼孩子的口才和写作。
孩子一年级的学习任务本身也是从少到多的教学方式，家长关键是搭好孩子对学习这件事看法的基础，培养主动学习意识，让孩子适应学校的教学环境，培养孩子养成良好学习习惯才是关键。