语文是学习各科的基础，特别是对于小学低年级的学生来说特别重要，认字认得少，语文基础差，不仅会使语文成绩差，也会影响其他科目的学习成绩，比如数学，不认识字，数学的题读不明白，就会导致题都不会做。
二年级语文怎么提高成绩
1、复习拼音
汉语拼音是学生读准汉字的标准和拐杖，小学由于学生在校地方不同，老师说普通水平的高低，造成学生离普通话标准有一定的差距。如果学生不自我复习，努力提高必定会影响小学阶段的正常学习。
2、掌握识字表、写字表、词语表的相应内容。
小学二年级，真的就是一个打基础的阶段，只有脚踏实地把这些基础的内容掌握扎实了，学生进入三年级才会学起来相对轻松一点。识字表是每次考试的第一题，它会以选择读音或者补充读音等方式出现。所以，识字表要想完全掌握，家长就要学生第一要会认，第二要会读，第三要会写对应的拼音，第四要能够组两个最常用的词。关于写字表，写字表是学生必须要百分之百消化的内容。要求每个学生会认、会写、会读、会运用。若是真心想帮学生提高语文成绩，听写生字及其拼音和组词，绝对是至关重要的。
3、养成良好读书习惯
家长要让孩子学会泛读，文章的过渡语句泛泛而读，只要知道是那么一回事就可以了，只有提高阅读速度的人，才会提高阅读量，知道更多的事情。掌握精读技巧。深奥的言论和道理可以反复读，以弄懂为标准，不要过于深究。
4、多练笔
写日记是最有效的练笔方法，家长可以要求学生写日记，可以给予指导，初写只要求语句通顺，意思清楚就可以了。再一个常用练习方法就是复记作文，给学生讲一个故事或者看一个动画片，然后让他把故事内容用自己的语言写出来，这比写命题作文来的简单，却能起到练笔的作用。由简到难，由短到长，逐步递进，熟能生巧，是写作训练的不二法则。
5、刷题有技巧
语文虽然和数学不一样，但是语文也需要刷题，这是语文学习能力提高的方向。在学习、要素、内容、基础上，家长应该下足功夫，盯着学生学习。在督促孩子刷题的时候，也要讲技巧。先把时间管理做好，因为很多家长说，辅导完写作业，都已经九、十点钟了，这时家长可以帮助孩子去感受学习管理，提高学习效率，成绩就会得到提高。
二年级学生语文成绩不好，家长必须引起重视，可以和学生沟通了解清楚原因，也可以和老师进行沟通，了解清楚学生在校情况，帮助孩子一起去解决语文成绩不好的问题，家长可以通过培养学生的学习习惯来提高学生的语文成绩。