数学对于孩子是一门很重要的课程，如果孩子六年级数学没学好，不仅仅耽误“小升初”择校问题，当孩子以后到了初中数学学习起来也会觉得力不从心。所以，家长一定要给予足够的重视，不要让孩子六年级不良的学习方法和习惯带到初中。下面就为大家分享下六年级如何学好数学方法。
六年级如何学好数学方法
1、激发孩子内在的学习动机
数学贯穿与日常生活，家长可在与孩子的日常生活接触中观察孩子的喜好，融入数学思维引导孩子主动学习。并有意识地进行思考、猜想、讨论与动手动脑等，利用孩子感兴趣喜欢的元素作为数学思维的承担载体，激发孩子内在的学习动机，使孩子感受到相互学的重要和有趣，使他们对数学学习更加主动积极。
2、培养孩子善于质疑的习惯
在参与、经历数学知识发现、形成的探究活动中，善于发现，提出有针对性、有价值的数学问题，质疑问难，是创造性学习习惯培养的一个重要方面。在数学学习过程中，家长要逐步培养孩子自主探究、积极思考、主动质疑的学习习惯，让他们想问、敢问、好问、会问。
3、养成课前预习的习惯
有效的预习，能提高孩子学习新知识的目的性和针对性，可以提高孩子数学学习的质量。家长可以通过布置预习提纲的方法来进行，以后逐步过渡到只布置预习内容，让孩子自己去读书、去发现问题，让孩子课前对新知识有所了解。
4、养成独立完成数学作业的习惯
完成作业，是孩子最基本、最经常的学习实践活动。家长要求孩子从小就养成：（1）规范书写，保持书写清洁的习惯。作业的格式、数字的书写、数学符号的书写都要规范。（2）良好的行为习惯。要独立思考，独立完成作业，不要跟别人对算式和结果，更不要抄袭别人的作业。（3）认真审题，仔细运算的习惯。（4）验算的习惯。
5、定期整理学习笔记
六年级孩子在数学学习过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。如果孩子把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速回忆起来。
六年级孩子数学提升成绩，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上。平常数学作业家长要让孩子认真思考，尽量让孩子理出解题头绪，做完题后要总结归纳。学习方法固然重要，但在数学学习中也有一些问题也会影响数学成绩，希望孩子和家长能够给予足够的重视。