六年级学习方法

随着孩子步入六年级,孩子的知识学习变得广泛,内容增加了,学习难度也提升了,所以很多孩子成绩出现较大滑坡,家长也十分头疼,较为困惑有没有好的学习方法帮助孩子。小学是孩子培养学习习惯的重要时期,如果前五年孩子没有养成良好的学习习惯,趁追后一年孩子一定要养成良好学习习惯,这样孩子会初中的学习越学越轻松。

六年级学习方法

1、课前预习

孩子六年级学习中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养孩子思考与老师同步性,提高精神,教导孩子老师的提问和评价,最终都会变为鞭策学习的动力。

2、思考问题注意归纳

孩子听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法是怎样产生的?把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的,概念回归于现实生活,概念的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠,在应用概念判断、推理时会准确。

3、养成良好的学习习惯

孩子学习中需要建立良好的学习习惯,会使自己学习感到有序而轻松。学习的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。孩子在学习的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。使自己的学习习惯与课堂学习的各个环节相适应。

4、注重理解学习

孩子在课堂学习的本质就是用掌握的知识去理解、解决未知知识。孩子学习过程都是用旧知识引出和解决新问题,当新的知识掌握后再利用它去解决更新知识。孩子小学知识是基础,如果孩子能把新知识用旧知识解答,就有了化归转化思想了,这样学习起逻辑性的学科,会事半功倍。

5、夯实基础

在五、六年级,孩子基础知识的内容增多,学习新课后,家长一定要提醒孩子花时间去定时、定量地复习,温故才能知新。此外,也可以运用梳理框架、列提纲等方式,对所学知识进行归纳、总结,将看似零散的内容串联起来,构建知识网络。这样,所学的知识才会更加牢固。

在小升初的这个特殊时期,家长一定要监督到位,不但要重视知识点学习的推进,更重要的是要培养和调整孩子的学习习惯。要想孩子初中学习省力,六年级就要做足准备。