部分家长拿到孩子的考试成绩后，会跟其他孩子成绩进行对比，不禁感到疑惑孩子数学四年级考95分算差吗？其实，家长在纠结孩子四年级成绩95分分数问题，不如去帮助孩子养成良好的学习习惯，考试只是一种检查孩子学习成果的手段，不应该因为一次考试的成绩产生困扰。
四年级数学95分怎么样
四年级孩子数学95分称得上优秀了。
整个小学的课程相对比较简单，因为小学更注重良好习惯的培养，为以后初高中学习打下坚实的基础，同时要有有一个良好的学习方法，让孩子有目标。
小学数学分数90-100分属于优秀的分数段，80分及以上评定为良好，60-79分属于及格的分数段，表示为不及格的分数段为60分以下。
这个数学成绩在四年级里属于优等生；基础知识比较扎实，掌握了基本概念，有较强的计算能力，学以至用，有较好的分析、推理、综合运用的解答能力，应该是个勤奋好学的孩子。可能存在粗心应付的坏习愤，自查能力比较差，但成绩不是横量学生的一切。
从试卷难易程度判别，若考90分以上人数占90%以上，95分以上人数占50%以上，则95分只能属于优良水平了。若试卷难度较大，95分以上人数只占10%以内，则95分属于非常好的成绩了。
如何提高四年级数学成绩
1、树立简单方法解决问题的意识。家长可以利用多种不同的方法解决同一个问题，可以锻炼孩子的发散性思维，开拓解题思路，并更好地体会数学的基本思想。
例如在解两步和三步应用题时，训练孩子用分步解题法、综合解题法、方程式解题法等不同方法解题，最后可以进行比较，看什么方法更为简便，用最简单的方法解决问题。将复杂的问题简单化是数学的基本思想。
2、多练习是提升成绩的关键。四年级孩子的抽象思维能力刚开始发展，对一些概念和算法的理解还需要通过具体的练习来加深和巩固。但是练习不是越多越好，练习也不是重复做同样的题，应该在保持孩子练习兴趣的基础上做一些典型的练习。
3、养成认真审题。如何提高四年级数学成绩？我认为认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低；另一方面是做题急于求成，不愿审题。
因此，家长在教学中，要引导学生认识审题的重要性，增强审题意识。同时，还要教给学生审题方法，建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验算—作答等，把审题摆在解题过程的第一位。
四年级数学复习方法和技巧
首先，对于计算题先不要忙着。一开始就做题，要学会观察，看清楚所有的柿子之后。再进行计算，如果能简便的，一定要利用简便进行运算，算完以后，还要进行检查。检查计算的结果是否正确，在解题的各个步骤当中有没有出现失误的地方？所以草稿纸是大家验算的必备，一定要利用好。
其次，填空题对于填空题的解题技巧，大家只需要记住在读题的过程当中。我们所谓的题眼，也就是题目当中的关键信息或关键字。一定要做好标记。对于下一步的解题，是起到非常重要的作用。
最后，要强调的就是在作图的过程当中，涉及到角度的度量，画平行线，画垂线时，借助的辅助工具一定要准备好，而且画图的技巧与步骤必须要明晰。这种题型在考试时，是比较容易出错的。